体育游戏《传球》活动教案

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1、体育游戏《传球》活动教案一、设计意图：传球这个游戏很受学生的恵爱，他们在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了学生的体质，又强化竞争意识和动作的协作能力。二、活动目标1、锻炼快速反映能力，锻炼手的敏捷度。2、增强了的合作意识，培养了集体主义感。三、活动准备：篮球若干四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？看老师怎么传，教师和一名学生做示范，其他学生观看。教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的学生快

2、速的把球传给下一名学生儿，（可以从头上传，腿下传或者侧身传），以此类推，看哪一个队最先传完为胜。第二种玩法把学生分成两队站在起点站立，教师发岀口令后有毎对的排头将球传给下一名学生，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。注意事项在传球的过程中，学生的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。2、游戏分组将全班学生分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个学生发一篮球3、开始游戏学生准备好以后，哨声一响，游戏就开始。两个游戏轮流尝试进行4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给学生带来了快乐，锻炼了幼儿的身体

3、机能，学生都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯。体育游戏《传球》活动教案一、设计意图：传球这个游戏很受学生的恵爱，他们在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了学生的体质，又强化竞争意识和动作的协作能力。二、活动目标1、锻炼快速反映能力，锻炼手的敏捷度。2、增强了的合作意识，培养了集体主义感。三、活动准备：篮球若干四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？看老师怎么传，教师和一名学生做示范，其他学生观看。教师首先说明游戏的规则和

4、过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的学生快速的把球传给下一名学生儿，（可以从头上传，腿下传或者侧身传），以此类推，看哪一个队最先传完为胜。第二种玩法把学生分成两队站在起点站立，教师发岀口令后有毎对的排头将球传给下一名学生，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。注意事项在传球的过程中，学生的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。2、游戏分组将全班学生分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个学生发一篮球3、开始游戏学生准备好以后，哨声一响，游戏就开始。两个游戏轮流尝试进行4、活动结束，

5、对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给学生带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，学生都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯。