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《中考数学第一轮复习导学案(精品推荐)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中考数学一轮复习资料奋战百日，决胜中考,三载拼搏终有回报！父母期盼定成现实!第一轮复习的目的第一轮复习的目的是要“过三关"：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。要求学生记牢认准所有的公式、定理，特别是平方差公式、完全平方和、差公式，没有准确无课的记忆。我要求学生用课前5…15分钟的时间来完成这个要求，有些内容我还重点串讲。（2）过基本方法关。如，待定系数法求函数解析式，过基本计算关：如方程、不等式、代数式的化简，要求人人能熟练的准确的进行运
2、算，这部分是决不能丢。（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。做到对每道题要知道它的考点。基本宗旨：知识系统化，练习专题化。2、具体要求与做法：（1）认真阅读考纲，搞清课本上每一个概念，公式、法则、性质、公理、定理。重视教材的基础作用和示范作用。抓基本概念的准确性；抓公式、定理的熟练和初步应用；抓基本技能的正用、逆用、变用、连用、巧用；能准确理解教材屮的概念；能独立证明书中的定理；能熟练求解书中的例题；能说出书中各单元的作业
3、类型；能常握书中的基本数学思想、方法，做到基础知识系统化，基本方法类型化，解题步骤规范化（2）抓住基本题型，学会对基本题目进行演变，如适当改变题目条件，改变题目问法等。（3）初中数学教材中出现的数学方法有：换元法、配方法、图象法、解析法、待定系数法、分析法、综合法、分析综合法、反证法、作图法。这些方法要按要求灵活运用。因此复习中针对要求，分层训练，避免不必要的丢分，从而形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。研读课标（特别注意课标中可操作性语言，对“了解^理解从掌握”“灵活应用"等做出具体界定），以
4、课本为依据，不扩展范围和提高要求•据课本内容将有关的概念、公式、法则、定理及基本运算、基本推理，基本作图，基本技能和方法等形成合理的知识网络结构，通过网络结构，体现知识发生、发展的过程，体现知识的联系，体现知识的应用功能，做到遗漏的知识要补充；模糊的概念要明晰；零散的内容要整合；初浅的理解要深化，要关注基础知识和基本技能的训练，关注“双基"所蕴涵的数学本质及其在具体情况中的合理应用.（4）防范错误。把学生所有可能的错误收集起來，制定一个错误的预防表，再将这些错误的问题设计在练习与模拟题中，让学生
5、在解题实践获得教训和反思。（5）研读近两年我市屮考试卷及全国各地屮考试卷，熟悉屮考命题的趋向，也就是要研究：屮考必然要考什么？可能会考什么？不考什么？包括哪些基本考点？哪些是重点？应该坚守的基本东西是什么？（6）在练习的操作上可以分层次布置，基础的练习要全部过关,有难度的题目可选择性的布置，差生只做一些简单的、基础性的、核心的练习，好生可要求全部做。一轮复习的步骤、方法1.全面复习，把书读薄全面复习不是生记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程
6、度,（要努力使自已理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识）,而且，不记则已，记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到.这就是全面复习的含义1.突出重点，精益求精在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有掌，会（能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点•在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多•"猜题"的人，往往要在这
7、方面下功夫.一般说来，也确能猜出几分来•但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容•这时，"猜题"便行不通了•我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容.主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解.即抓岀主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容.2.基本训练反复进行学习数学,要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张〃题海〃战术,而是提倡精练,即反复做
8、一些典型的题，做到一题多解，一题多变・要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明,基本公式的推导，以及一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下〃盲棋"一样,只需用脑子默想,即能得到正确答案.这就是我们在常言中提到的，在20分钟内完成10道其中有些是不用动笔,一眼就能作岀答案的题，这样才叫训练有素,"熟能生巧〃，基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒.相反，作练习时,眼高手低，总找难题作,结果,上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会；不少考生把会作的题算错了,归为粗心大意，确实，
