八年级课外古诗词背诵默写

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1、八年级课外古诗词背诵默写一、《长歌行》1、诗中劝勉人们珍惜青春，应及吋努力的诗句：•2、比喻光阴一去不复返的句子是：•1.少壮不努力，老大徒伤悲。2、百川东到海，何时复西归。二、《野望》1、诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：,。2、诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：，「3、陶渊明《归园田居》中有诗写道：“和顾无杂言，但道桑麻长。木诗中与其意思和似的诗句：,。1.树树皆秋色，山山唯落晖。2.相顾无相识，长歌怀釆薇。3.相顾无相识，长歌怀釆薇。三、《早寒江上有怀》1.诗中借鸿雁南飞，秋季已至，來表达诗人思归之情的诗句：,。

2、2.诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：,:3.诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：，「4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境和近的诗句：，:5.诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：,「1.木落雁南度，北风江上寒。2、迷津欲有问，平海夕漫漫。3.乡泪客中尽，孤帆天际看。4.乡泪客中尽，孤帆天际看。5.迷津欲有问，平海夕漫漫。四、《望洞庭湖赠张丞相》1.诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：,「2.诗中表现诗人渴望援引的诗句：,:3.诗中表明作者祈望出仕

3、而乂心怀内疚的诗句：•4.诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，而积广大，充满活力的诗句：，，1.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。2.欲济无舟楫，端居耻圣明。3.欲济无舟楫，端居耻圣明。4.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。五、《黄鹤楼》1.诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨Z情的诗句：，2.抒写人去楼空、世事苍茫的感慨Z句是：，。3.诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：，4.诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：，5.写出山川清楚分明、草木极英旺盛的景色（作者登楼所见景色）：，1.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。3.日幕乡关何处是？烟波江

4、上使人愁。4.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。5、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。六、《送友人》（李白）1、李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：，02、李白在《送友人》中借马鸣声衬托离情別绪的诗句是：,。3、在《送友人》中李白借助马來表达对友人的依依不舍的离别之情的诗句：,。1、浮云游子意，落日故人情。2、挥手自兹去，萧萧班马鸣。3、挥手自兹去，萧萧班马鸣。七、《秋词》（刘禹锡）1、刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌（或直接赞颂秋景胜春光）的诗句是：，。2、借白鹤形彖抒发豪迈乐观Z情

5、的诗句是：，。1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。2、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。八、《鲁山山行》（梅尧臣）1、梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：，02、梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴Z浓的诗句是：,。3、表现诗人山径两旁的山雌随着观察角度的不同而变化多端的诗句是：,。4、与“鸟鸣山更幽”意境相同的诗句是：，1、霜落熊升树，林空鹿饮溪。2、好峰随处改，幽径独行迷。3、好峰随处改，幽径独行迷。4、人家在何许，云外一声鸡。九、《浣溪沙》（苏轼）1.苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮

6、，珍惜时间的诗句是：,。2.岳飞的《满江红》＞1*“莫等闲，白了少年头，空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性，苏轼的《浣溪沙》中：,.与这句冇着异曲同工Z妙。3.“?!休将白发唱黄鸡。”苏东坡虽身处闲境，却显示他的老当益壮、自强不息的精神。1、2、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。十、《十一月四日风雨大作》（陆游）1、陆游的《十一月四日风雨大作》屮直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：,02、陆游在《十一月四日风雨大作》屮触景生情，把现实与梦想自然地联系起來以抒发强烈爱国情怀的句子是：，。1、僵卧孤村不自哀，尚思

7、为国戍轮台2、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《渡荆门送別》1.点明出发地、目的地的语句：•1.化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句：，，2.反衬江水平静，展现江焊辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：，，3.借故乡Z水的深情厚谊，表达对故乡思念Z情的语句：，4.《渡荆门送別》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是:，1.渡远荆门外，来从楚国游。2.山随平野尽，江入大荒流。3.月下飞天镜，云生结海楼。1.仍怜故乡水，万里送行舟。5.仍怜故乡水，万里送行舟。《登岳阳楼》其一1写黄昏时分登临岳阳楼观景，流露出无限怅惘Z情的句子是：，，2分別从时间、空

8、间上叙述自己的流亡生活，道出一个亡国Z臣心中的愤懑Z情的句子是：3