创建文明环境 共建和谐校园

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时间:2019-09-26

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1、创建文明环境共建和谐校园各位领导:创建文明环境,建设和谐校园,是实现教育持续发展的基础条件,下步工作中,我们将依据局党委的要求,结合圣井实际,在校园内外环境建设、学校管理、文化建设等方面,创新思路,强化提升,努力营造和谐向上的校园氛围。一、加强对外联系,构建和谐教育网络搞好教学,教育外部环境至关重要。在圣井,受多种因素制约,教育的社会认同感不高,因此,理顺各方面关系,实现内和外顺、同舟共济的教育环境,是建设文明和谐校园的首要任务。一是加强与家长的沟通与合作。学校重视学生业余时间的学习与管理,上学期,按村居组织学生成立学习小组,通过家访、家校联系卡、电话联系等有效途径,实现对学习小组

2、的管理。这一活动,加强了家校联系,得到了家长的广泛认可,提高了学校、教师的影响力,使教师赢得了社会颂誉。下步工作,我们将进一步细化此项工作的落实,同时努力办好建设家长学校,完善家长委员会制度,指导家长积极参与到学生管理中,实现对学生的有效管理。二是加强与社会各界的沟通和交流。加强与派出所、工商所、城管等部门的交流合作,净化学校周边环境。不断拓展学校与社会各界的联系渠道,让外界了解教育,感受教师真心从教的事实和学校文化的魅力,吸引他们参与到学校管理中来,建立起完善和谐的学校、家庭、社会教育网络。二、加强安全管理,建设平安校园建设平安校园,是构建文明和谐校园的前提。我们将进一步健全管理

3、制度,细化管理措施,明确管理责任。落实一岗双责,强化工作落实,做到职责明确,责任到人。完善学校安全意外事故处置预案制度,提高学校处置突发事件能力。狠抓制度落实,及时检查整改,确保万无一失。积极开展常规检查,坚持领导带班和24小时值班制度,进一步确保安全设施、器材到位。加强安全教育,树立安全意识,提高自护能力,加大安全课程建设力度,开展丰富多彩的教育活动,加强学生心理健康教育。下一步,我们还将在家校齐抓共管,社会群防群治,构筑安全网络方面,下大工夫,努力建设平安校园。三、加强文化建设,建设文化校园建设文化校园,是创建文明和谐校园的基础。教育是文化沁润的过程,我们将用优秀的先进文化引领

4、和谐校园建设。一是文化熏陶。本学期,为丰富完善校园文化,我们开展了“校风、教风、学风”、教师誓词、学生誓词的征集活动,在集思广益、反复酝酿中,全体师生受到了深刻的教育,确立了学校文化建设目标,明确了了学校发展的思路。下步,我们将利用教室走廊、中厅、班级,分类、分层进行文化版面制作的契机,向师生征集好的建议,充分发挥师生在文化建设中的主人翁作用,推进校园文化建设的进一步发展。二是活动促进。仅有知识教育的校园没有吸引力,本学期,我们开展歌咏比赛、拔河比赛、篮球比赛、运动会、文明班集体和文明宿舍评比等活动,学生参与率高,效果良好。下一步,我们将在开展各种传统活动的基础上,进一步创新思路,

5、让不同层次的学生在活动中发挥特长,促进全体学生的全面发展。三是管理提升。前阶段,我们强化了以《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》为中心的养成教育,开展了“如何做君子”的大谈论,“安全在我身边”等主题实践活动,效果显著。下步,我们将进一步发挥学生自主管理、自我发展的作用,逐步打造新型的和谐的学生关系。四、建设和谐的人际文化,是创建文明和谐校园的关键校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。我们将在三个方面建设和谐的人际文化。一是努力构建和谐的同事关系。校园是否和谐,首先就看这个学校班子是否和谐,这是由领导班子的特殊地位和作用决定的。因此我们将努力强化班子的

6、表率意识,榜样意识,努力发挥班子的模范带头作用。同时,不断完善《教师管理细则》,贯彻落实《教师职业道德规范》、《教师教学常规》,实行“规范管理、民主管理、科学管理”。努力做到尊重每一个教师。特别是在评先评优、年度考核工作中,充分发挥民主,做到公正、公平、公开。二是打造和谐的师生关系。学校将努力搭建“让每个学生都健康成长”的平台,树立科学的人才观和育人观,用特色办学铺就学生健康和谐发展之路。建立“民主、平等、和谐”的新型师生关系。教学质量是建立和谐校园的必然因素,我们将紧紧围绕局党委提出的“四个转变”的工作思路,加强内部管理,坚持内涵提升,努力构建构建有效课堂,不断提高教学质量,办人

7、民满意的教育。

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