2019-2020年高三五校联考历史试题

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1、2019-2020年高三五校联考历史试题本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、考号填写在答题卷密封线内相应位置,在右上角“座位号”栏正确填写座位号,在答题卡指定位置填写学校、姓名、考号。用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)及考号、科目等信息点涂黑。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,

2、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并交回。第一部分 选择题(共75分)一、本题有25小题,每小题3分,共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.《后汉书》载:“……班超定西域……遣甘英穷临西海而还。”西海应指A.地中海    B.红海C.波斯湾   D.巴尔喀什湖2.唐朝时期下列人物、封号和民族搭配不正确的是A.松赞干布—颉利可汗—吐蕃 

3、      B.大祚荣—渤海郡王—靺鞨C.骨力裴罗—怀仁可汗—回纥       D.皮罗阁—云南王—南诏3.我国古代曾出现过的“兵民合一”制度有①府兵制②募兵制③猛安谋克制④八旗制度A.①②③     B.①②④    C.①③④   D.②③④4.下列涉及到封建生产关系调整的改革是①管仲改革②王安石变法③改土归流④摊丁入亩A.①② B.②④    C.③④D.②③5.自汉唐至清前期,有关我国赋税制度发展趋势的叙述,不正确的是A.纳税手续越来越简单化        B.国家对农民的人身控制趋于松弛C.由实物地租向货币地租过渡 

4、   D.人头税越来越少,农民负担越来越轻6.下列城市被开辟为通商口岸的先后顺序是A.天津、上海、汉口、重庆   B.上海、汉口、天津、重庆C.汉口、天津、上海、重庆   D.重庆、天津、上海、汉口7.19世纪60年代“中外相安,十年无事”,而进入70年代以后中外矛盾又激化起来,造成这种变化的主要原因是A.清统治者不甘失败,力图自救B.洋务运动自强求富,损害了列强利益C.西方国家开始向帝国主义过渡D.早期维新派与西方列强进行“商战”8.改革政治体制是戊戌变法的主题之一,百日维新期间,在这方面的举措是A.裁撤闲散重叠机构  B.

5、设议院   C.设立农工商总局  D.开国会9.辛亥革命后“民主共和”与“实业救国”两大思潮在实践中遭到挫折的根本原因是A.封建残余势力强大       B.人民群众尚未根本觉醒C.复古主义思潮盛行       D.民族资本主义发展不充分中国共产党领导了我国革命和建设,同时也很注重自身的建设,据此回答10—12题10.中国红色政权能够存在并且日益发展壮大的根本原因是A.国民大革命在人民群众中留下了深刻影响B.有中国共产党的正确领导C.有相当数量的正式红军的存在D.中国各地区政治经济发展不平衡11.抗日战争时期,中国共产党在自身

6、建设方面取得了重大发展,其主要表现是①担负起独立领导中国革命的任务②人民革命力量发展壮大③清算了“左”的和右的错误,达到空前的团结和统一④确定毛泽东思想为党的指导思想A.①②     B.②③    C.③④    D.①④12.在七届二中全会上,根据毛泽东提议,会议做出以下决定:禁止给领导人祝寿,禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业名。其主要目的是A.为了吸取苏联个人崇拜的教训B.为了防止资产阶级“糖衣炮弹”的袭击C.为了克服官僚主义作风D.为了防止党执政后的腐化堕落图中五条曲线反映了我国1840年至1956年五种经济形

7、式,即外国资本、洋务经济、民族资本、官僚资本、封建经济的发展变化情况。据此回答13—15题:所占比重13.图中曲线反映了民族资本主义发展历程的是A.B.C.D.14.导致A这种经济形式终结的主要原因是A.政府没收,将其转化为国营经济     B.全国范围内土地改革运动的完成C.三大改造的基本完成D.国民党反动统治的覆灭15.建国以后,人民政府对E采取的措施A.兼有旧民主主义革命和新民主主义革命性质B.属于新民主主义革命性质C.兼有新民主主义革命和社会主义革命性质D.属于社会主义革命性质16.下列关于中国共产党第八次全国代表大会

8、内容的叙述,不正确的是A.指出当时中国社会的主要矛盾B.提出建设伟大的社会主义中国的总任务C.提出“多快好省地建设社会主义”的总路线D.坚持既反保守又反冒进的经济建设方针17.王进喜、雷锋、焦裕禄等一批英雄模范人物所体现出来的最突出的共同时代精神是A.善于改革B.乐于奉献C.

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