梁实秋《树》阅读练习及答案

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1、阅读下面的文字，完成4~6题。树北平的人家，差不多家家都有几棵相当大的树。前院一棵大槐树是很平常的。槐荫满庭，槐影临窗，到了六七月间槐黄满树，使得家像一个家。槐树寿命很长,有人说唐槐到现在还有生存在世上的。这种树的树干就有一种纠绕蟠屈的姿态，自有一股老丑而并不自谦的神气。后院照例应该有一棵榆树，榆与余同音，示有余Z意。至于边旁跨院里，则只有枣树的份，枣实只合做枣泥馅子。院子屮央的四盆石榴树，那是给天棚鱼缸做陪衬的。我家里还有些别的树。东院里有一棵柿子树，每年结一二百个高庄柿子，还有一棵黑枣。垂花门前有四棵西府海棠，艳丽到极点。西院里有四棵紫丁香，占了半个院子。后院有一棵香椿和

2、一棵胡椒，椿芽、椒芽成了烧黄鱼和拌豆腐的最好的佐料。在从前的一处家园里，还有更多的树，桃、李、胡桃、杏、梨、藤萝、松、柳，无不俱备。因此，我从小就对于树存有偏爱。我尝面对着树生出许多非非Z想，觉得树虽不能言、不解语，可是它也有生老病死，它也有荣枯，它也哓得传宗接代，它也应该算是“有情”。树的姿态各个不同。亭亭玉立者有之，矮墩墩的有Z,有张牙舞爪者，有佝偻其背者，有戟剑森森者，有摇曳生姿者，各极其致。我想树沐浴在熏风Z屮，抽芽放蕊，它必有一番愉快的心情。等到花簇簇、锦簇簇，满枝头红红绿绿的时候，招蜂引蝶，白又有一番得意。落英缤纷的时候可能有一点伤感，结实累累的时候又会有一点迟暮

3、Z思。我又揣想，蚂蚁在树干上爬，可能会觉得痒痒出溜的;蝉在枝叶间高歌，也可能会觉得聒噪不堪。总Z,树是活的，只是不会走路，根扎在哪里便住在哪里，永远没有颠沛流离Z苦。小时候听“名人演讲”，有一次是一位什么“都督”Z类的角色讲演“人生哲学”，我只记得其中一点点，他说：“植物的根是向下伸，兽畜的头是和身躯平的，人是立起來的，他的头是在最上端我当时觉得这是一大发现，也许是生物进化论的又一崭新的说法。怪不得人为万物Z灵，原來他和树比较起來是本末倒置的。人的头高高在上，所以“清气上升，浊气下降”。可是历来有不少诗人并不这样想，他们一点也不鄙视树。美国的佛洛斯特有一首诗，名《我的窗前树》

4、，他说他看出树与人早晚是同一命运的，都要倒卞去,只有一点不同，树担心的是外在的险厄，人烦虑的是内心的风波。树和人，都是上帝的创造。最近我到阿里山去游玩，路边见到那株“神木”，据说有三千年了,比起庄子所说的“以八千岁为春，以八千岁为秋”的上古大椿还差一大截子，总算有一把年纪，可是看那一副形容枯槁的样子，只是一具枯骸，何神Z有！我不相信“枯树生华”那一套。我只能生岀“树犹如此，人何以堪”的感想。我看见阿里山上的原始森林，一片片、黑压压，全是参天大树，郁郁葱葱。但与我从前在别处所见的树木气象不同。北平公园大庙里的柏，以及梓槿道上的所谓“张飞柏”，号称“翠云廊”，都没有这里的树那么直

5、、那么高。像黄山的迎客松，屈铁交柯，就更不用提，那简言是放大了的盆景。这里的树大部分是桧木，全是笔直的，上好的电线杆子材料。姿态是谈不到，可是自有一种榛莽未除、入眼荒寒的原始山林的意境。局促在城市里的人走到原始森林里来，可以嗅到“高贵的野蛮人”的味道，令人精神上得到解放。（摘自《梁实秋散文选》，有删改）4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章开头形象地描写了北平的大树，也细致地描写自家的各种各样的树，寄托的是自己内心浓浓的乡愁。B.文章引用美国诗人佛洛斯特的诗，谈及诗人对树的认识和感悟，朴素的文字却写出了不凡的生活理趣。C.作者回忆“名人演讲

6、”，其目的不过是从生物进化论的角度把树更客观地介绍给读者，以便读者对树有更全面的认识。D.文章结尾写阿里山的原始森林，既有直接描写，又以其它地方的树來衬托笔直的阿里山桧木。自然景物和审美体验有机融合，韵味丰富。（答案：Co作者写“名人演讲”是为了和下文进行对比，突出作者对树的情感,而不是让读者全面认识树木。）5•请赏析文屮画线的语句，并简要分析其表达效果。（5分）（答案：1•运用排比和拟人手法，增强了艺术感染力。2.使用了叠词，使语句节奏分明、韵律和谐。3•点明树木有其情，亦有其性的哲理。）（答案：1.点明树木有其情，亦有其性的哲理。2.运用排比和拟人手法，增强了艺术感染力。

7、3•使用了叠词，使语句节奏分明、韵律和谐。）6.“一切景语皆情语”，文章表面写树，实为谈情说理。请结合全文，简要概括作者表达了生活屮哪些情趣和理趣？（6分）（答案：1•树虽不能言、不解语，可是也有生老病死，也有荣枯，也晓得传宗接代应该算是“有情”o2.树是活的，根扎在哪里便住在哪里，永远没有颠沛流离之苦。3•树与人早晚是同一命运的，都要倒下去，只有一点不同，树担心的是外在的险厄，人烦虑的是内心的风波。4.局促的城里的人去接触树木森林，令人精神上得到解放。）