扬州市树人中学九年级中考模拟历史试卷及答案

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1、扬州树人学校九年级中考模拟考试历史试卷2018.4(满分:60分,时间:60分钟,)一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一项是正确的)1.“上古之世……有圣人作,钻燧取火以化腥臊”(上古时候……圣人出现后,用钻木取火的方法使民众能吃到熟食)。下列最早学会用火让自己吃到熟食的古人类是A.圣人B.元谋人C.北京人D.河姆渡人2.“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这反映出西周实行的政治制度是A.禅让制B.世袭制C.奴隶制D.分封制3.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产

2、生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,其最主要的表现是A.提高了军队战斗力B.增强了国家的综合国力C.促进了封建化进程D.加速了民族间的融合4.秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为A.中华文明的起源B.国家的产生和社会变革C.统一多民族国家的建立和初步发展D.政权分立与民族融合5.汉武帝时,某郡守自以为“天高皇帝远”,横行不法,为害乡里。结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪,这个巡

3、视官员的官职应该是A.丞相B.御史大夫C.刺史D.太尉6.秦朝“在政府组织上,赢政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后儿百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变。”材料屮这一“规范”是指A.分封制度B.世袭制度C.郡县制D.中央集权制度7.我国老百姓的主食一般呈现“北麦南稻”的格局,但史料表明魏晋南北朝时期,南方餐桌上也出现了面食、粟米饭等北方食品,出现这种现象的原因是A.南方自然条件优越B.南方商品经济发达C.北方人南迁和民族交融D.南方统治着提倡&我国经济重心南移的原因不包括A.北方战乱频繁,南方相对安定B.南方有

4、利的自然条件和比较好的社会环境C.人口大量南迁既增加了劳动力和先进的生产技术D.南方城市发展9.下列对文成公主入藏所起作用的叙述,最为准确的是:A.使吐蕃与唐结盟B.为吐蕃经济文化发展做出了贡献9.16世纪至19世纪,传教士向西方广泛介绍了屮国的科举制度。・・・・・・英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。〃据材料可知,科举制度A.引发了欧洲文艺复兴运动兴起B.直接推动了工业革命的发展C.对西方文明进程产生一定影响D.严重束缚了人们的思想自由10.台湾自古以来就是中国领土,在元朝时专门设立了直接管辖台湾的机构A.中书省B

5、.行中书省C.澎湖巡检司D.宣政院11.民族英雄戚继光抒发立志报国情怀的诗句是A.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”B.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”C.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”D.“封侯非我意,但愿海波平”12.恩格斯说:文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。其含义是A.它没有把古希腊、罗马文化全部复兴起来B.它没有准确揭示这场运动的实质C.它本身就没有借鉴古希腊罗马文化D.它的范围波及整个欧洲13.电影《鸦片战争》中有这样的镜头:英国议会召开,外交大臣麦尊提出出兵进攻中国,议会271票对262票通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女

6、王最终同意对华宣战。对此理解不正确的是A.英国是虚位元首,议会掌握国家权力B.英王形式上有对外宣战的权力C.英国的政体是君主立宪制体D.英国是国家元首,议会服从英王14.英、美、法资产阶级革命不仅对本国资本主义政治经济的发展产生了深远影响,更重要的是具有世界意义。英、美、法资产阶级革命的共同点是A.建立了资产阶级君主立宪制B.改变了原来的社会性质C.为限制王权制定了宪法D.进行了反对外来干涉的革命战争15.“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试”一一英军统帅盖奇1774年给伦敦

7、的报告。报告中“共同的事业”是指A.推翻封建专制统治B.确立君主制度C.维护国家统一D.推翻英国殖民统治16.崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅,一生传奇,是非成败,众说纷纭。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑,可选择的史实依据是①夺取政权,加冕称帝②打败反法同盟,冲击欧洲封建势力③征战欧洲,扩疆拓土④亲自主持编制、颁布实施《民法典》A.①③B.①④C.②④D.②③17.1851年,英国首都伦敦举办了“万国博览会”,(即现在所称的世博会)展现了当时最先进的科技成果,当时的展品中可能展出的有①蒸汽机车②电话机③橫渡大西洋的汽船模型④无线

8、电发报机A.①②B.①②③C.①③D.①④18.美国南北战争被认为是美国历史上的第二次资产阶级革命,是因为这场战争A.消灭

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