上海访学体会

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1、更新理念着力教研上海名校访学学习体会云南楚雄牟定茅阳第一小学丁海燕2012年11刀4日一11LI我有幸参加了现代教育示范工程项目学校校长名校访学学习活动，这次活动安排得非常充实：观摩了6位老师的课堂教学、分别聆听了3位校长和3名专家的专题讲座，深入3所学校参观了校园文化建设，通过看、听、学、悟让我开阔了眼界，更新了理念。在此得感谢教育局、学校为我提供了这么好的学习机会，现把我的收获和感受与大家分享：—、城市印象上海是中国经济和文化的中心，它是一个国际大都市。城市的绿化面积不大，但高楼大厦如云，到处可见外国人。城市交通便利，天上、地上、地下交通构成立体网络

2、，四通八达的地铁快捷便利，3分钟一趟，3-4元钱就可以坐到终点站。上海人工作节奏快，无论男女走路都显得那么匆忙,女人们很少有穿高跟鞋的，绝大多数是平底鞋。他们的饮食清淡，说话轻声细语，很注重健康。在海风吹拂下，上海比牟定还冷，但气候较干燥，晚上洗的衣服笫二天早上起來就已经干了，上海人身材不高，但睿智思辩。二、教育状况(-)上海的教育追求均衡发展：是优质教育、特色教育、现代教育和高素质教育的均衡发展。1、优质教育：六大功能室配备齐全，教育设施、设备先进，学生活动场所达标，校园环境优美。各校有一流的校舍、一流的教学设备、一流的师资队伍和一流的学生，拥有专业化

3、的校长和专业化的教师，并且各校还有独特鲜明的办学特色。如：(1)上海市宝山区第一中学小学，提出一切工作都是为了师生智慧和人更新理念着力教研上海名校访学学习体会云南楚雄牟定茅阳第一小学丁海燕2012年11刀4日一11LI我有幸参加了现代教育示范工程项目学校校长名校访学学习活动，这次活动安排得非常充实：观摩了6位老师的课堂教学、分别聆听了3位校长和3名专家的专题讲座，深入3所学校参观了校园文化建设，通过看、听、学、悟让我开阔了眼界，更新了理念。在此得感谢教育局、学校为我提供了这么好的学习机会，现把我的收获和感受与大家分享：—、城市印象上海是中国经济和文化的中

4、心，它是一个国际大都市。城市的绿化面积不大，但高楼大厦如云，到处可见外国人。城市交通便利，天上、地上、地下交通构成立体网络，四通八达的地铁快捷便利，3分钟一趟，3-4元钱就可以坐到终点站。上海人工作节奏快，无论男女走路都显得那么匆忙,女人们很少有穿高跟鞋的，绝大多数是平底鞋。他们的饮食清淡，说话轻声细语，很注重健康。在海风吹拂下，上海比牟定还冷，但气候较干燥，晚上洗的衣服笫二天早上起來就已经干了，上海人身材不高，但睿智思辩。二、教育状况(-)上海的教育追求均衡发展：是优质教育、特色教育、现代教育和高素质教育的均衡发展。1、优质教育：六大功能室配备齐全，教

5、育设施、设备先进，学生活动场所达标，校园环境优美。各校有一流的校舍、一流的教学设备、一流的师资队伍和一流的学生，拥有专业化的校长和专业化的教师，并且各校还有独特鲜明的办学特色。如：(1)上海市宝山区第一中学小学，提出一切工作都是为了师生智慧和人格的生成的教育理念；简称“生成教育”，研究分别从“生成性德育”、“生成性教学”、“生成性教研”三个方面。(1)上海市卢湾区第一中学小学：构建“智慧性”学校的办学特色。(2)上海市浦东区明珠小学：构建多元智慧教育的办学特色，把“和智慧一起成长”作为学校的校铭。2、现代教育：处于沿海经济发达地区，充分与国际接轨，教育资

6、源丰富(科技馆、博物馆、高校等)，是教育思想、教育理念比较前卫的前沿阵地，经常到澳大利亚、英国、韩国、日本、美国、新加坡等国家进行游学交流活动，讣师生在学习中增长知识，在交流中拓展视野。3、高素质教育：学校比较重视学生的全面发展。为从多方面培养学生的综合素质与能力，学校结合所在地区的文化、经济和学生家庭的需求,对学生各方面的兴趣、能力进行培养，开设各种俱乐部、社团等。如：乒乓球俱乐部、茶艺社团、舞蹈社团、管弦乐队、绘画社团、手工坊，有家长志愿者共同参与开设的京剧社团、航模社团、合唱团、摄影社团；实验东校的陶艺、蝴蝶科技馆、久斯台球等，。4、均衡的教育：各

7、校之间办学水平、校舍、设施设备、师资差异不大;政府高度重视教育，市政府行政命令强行控制，班额一般都在25--30人之间，原则上最多不超过40人，师生比例一般是1:10；并且经济发达，学校教育经费非常充足，上海的学生公用经费每生近2000元。孩子真正的在同一片蓝天下接受的都是同一教育，真正体现教育的均衡发展。而我们的学校县城是超大班额，每班五、六十人，不少乡镇学校，更别说师资紧缺、校舍紧缺，连语文、数学老师安排起来都十分困难，更别说什么专职的艺术老师、实践课老师了，所以拓展课开起来总是举步维艰，真是缺人又缺钱。（二）■Wl==i留守儿童、隔代教育的问题：我

8、们的留守儿童问题、隔代教育的问题，在上海、在我们访学的学校儿乎不存在。（三）上海