四川大学新生研讨课

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1、新生研讨课初识川大岷峨苍苍，锦水泱泱，巍巍学府，德沃群芳。在这个金秋，我从赣南的红土地上乘火车来到天府，开启了我的大学生活。其实，能够求学于四川大学，不可以不说是一种缘分。因为在高考填志愿时谁也不知道我将来的四年将托付给谁。至今犹然记得在四川大学招生网页上看到自己被录取的消息，心中泛起一丝的安慰，终于一切尘埃落定。原来等结果的焦虑与不安断然消失。从此就开始一心了解四川大学。正如文首所言，四川大学位于天府成都，历史悠久，人才辈出。她肇始于1896年由时任四川总督鹿传霖创办的四川中西学堂，后经过三次大的三校合并终于成为现在的四川大学。现在的四川大学是一所综合性研究型全国重

2、点大学，是四川，是中国西部最好的大学。她的学科包含文、理、工、医、商、经、管、法、史、哲、农、艺等十二个门类。是中国学科最为齐全的高校之一，其中极具特色的是灾后重建与管理学院、高分子科学与工程学院……四川大学为四川，为中国培养了无数的人才，他们的代表有开国元勋朱德、文学巨匠郭沫若、巴金、体坛明星郑洁、晏紫、娱乐精英张靓颖、商界新秀李龙飞……作为首批四大“双创”高校之一，建设世界一流大学成为未来四川大学的新主题。望江楼、华西坝、磨子桥……一个个古朴的地名支撑起了成都、四川的高等教育。江安的宜居与现代必将带给我们这些新生美好的体验。四川大学的校园是“十大最美校园”之一。这

3、里的银杏、刺桐、垂柳……这里的白鹭、地雀、家燕……这里的不高、明远、长桥……这里的启明、启智、文襄……无不给人愉悦陶醉。无数的事实告诉我们：学习于四川大学是一个不错的选择。课堂学习在新生研讨课上多位杰出的老师来与我们进行交流，介绍我们学科的发展方向，解决学生们的困惑，使同学们初步了解了高分子学科。整理完笔记，我发现我们学院的高分子研究主要分成三个方面:高分子加工、功能高分子、医用高分子。其中傅强院长主要研究功能高分子方面，谭鸿老师、李洁华老师、罗锋老师在含氯聚氨酯制备与应用中有产业化的成果；赵长生副院长则是医用高分子的代表，李瑞海老师则是主要研究高分子加工……各位来讲

4、老师各有特点，或幽默风趣，或沉稳大度，或和蔼可亲……无不给学生很大的收获。让我们见识到了四川大学高分子科学与工程学院学院在国内数一数二的雄厚师资力量。其中让我印象深刻的莫过于刘向阳老师，一位有着很浓乡音的老师，他与当时另外一位主讲老师一一四川大学教学名师冉蓉互相的赞美夺得了学生们的好评。另一位黄光速老师希望“我们的研究成果既上书架又上货架”、“应该要有夏娃一样的好奇心”。如此切实的话语让我眼前一亮。当吋的我正在为选吴玉章学院的导师而不知所措，因为初来川大一位专业老师都没有遇到过，怎么才知道谁是我真正适合的老师呢？新生研讨课无疑给了我一个千载难逢的机会。在研讨课上我有机

5、会面对面的与老师进行交流，并认识了许多研究方向与我兴趣相符的老师,其中就有汪映寒老师，他虽然没有现场到研讨课上，但通过他人的介绍，我决定先试一试。经过几封邮件的来往以及去望江的见面。最终，如预期一样，汪老师成为了我的指导老师。选择汪老师主要还是因为汪老师的研究方向一一液晶的显示合我的口味。另一方面，汪老师有多年带领吴玉章学院同学的经验。第一次见面他就给我们确定了大学的三个目标：不要挂科，有一个国家级的“大创”项目，发表一篇有一定影响力的论文。与汪老师交谈中在为人处事，身体素质方面都有很大的收获。这些都是新生研讨课所带给我的巨大收获。课后体会大学生活与我中学的相比，给我

6、的最大的两个不同就是：大学生活更加自由、更加开放。大学的更加自由主要体现在更加自由支配时间和更加自主进行选择。就比如说我们每天除了固定的上几节课之外，其他的时间都属于我们自己。我们可以去完成自己想做的事，最起码时间上的限制是更少的。而对于选择，没有人告诉我们到底应该怎样选择，这些都成为了我们自己的事情。对一件事我们可以选择去做也可以不去做。就比如说某些等级考试，我们可以选择去考也可以不去考；我们可以一天窝在寝室里睡觉，也可以整天呆在图书馆……这完全取决于我们自己对自己未来的规划，并由我们自己负责。从某种意义上来讲，这时候生命自由到真正的属于我们自己。我们是拿自己的未来

7、，根据自己的目标，以及自己的兴趣去做这些选择。用某些话来说有就是，用自己去自由“冒险”。大学的更加开放则是指大学尤其是一所综合性大学，对有不同兴趣爱好的人都是开放的。它能够容纳各种各样不同的思想和每个人五彩缤纷的人生经历。我是一名工科学生，对于我来说，生活就是在学习理论知识后进行实验创新从而获得成果来造福人民、实现自我价值。这是我长期追求的一种生活方式。以至于当我遇到一位公共管理学院的同学介绍他的室友是一位模特时，我受到了极大的刺激。就像突然发现乐器不仅能够弹出哆来咪也可以弹出嗦啦西一样。原来对我来说“极其稀有”的职业就这样出现在我的身边！一所综合性