游戏剧本创作03

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1、上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系游戏剧本要素何俊2010.03上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系游戏剧本要素游戏剧本要素主题角色世界故事目的上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系游戏剧本要素故事角色世界主题目的挖掘相关障碍曲折内容玩家角色，角色和对立角色的设定时代，场所和相关环境的设定策划部分设定策划部分设定各部分进行参考后组合制作情节构成文字说明各部分进行参考后组合制作策划部分剧本制作部分上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系游戏剧本要素主题GAMEIDEA事物历史事件空想人物动

2、物自然现象游戏剧本要素主题上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系跳板1背景设置2承接内容3背景故事4大纲6预告5主题7游戏剧本要素主题上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系可以进一步发展的简单创意。跳板1.一个颠覆传统的故事，其中一个典型的恶棍或难看的怪物成为了英雄，如《怪物史瑞克》2.乐观的海洋生物的冒险，如《海绵宝宝》3.一个十来岁的小间谍，必须要实施拯救世界这样受人欢迎的行动，如《麻辣女孩》跳板就是经过了指导的，明确的，单独的创意你要做的用5分钟写下10个跳板。你可能不是全部都喜欢，但总有几个是你愿意去进一步研究的游

3、戏剧本要素主题上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系背景就是故事发生的世界背景设置哈利波特的霍格沃茨魔法学校狂怒飞车中的澳大利亚荒凉草原视听幻觉（剧本和玩家之间有一种假定性的认可，英文称为：SuspensionofDisbelief)现实模拟现实视听幻觉视听幻觉结合现实故事背景游戏剧本要素主题上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系就是故事的直接结果承接内容如果一个场景的相应信息要等一个角色推门进来，吃掉一包薯片后才发生，那么不要写角色进来吃薯片，然后纸杯进入场景最重要的部分。直接从最后一片薯片吃完开始写。承接内容的使用是为

4、了吸引玩家的注意力你要做的男人大刀女人厨房…接下来可能会上演的室内厨房-夜晚室外黑房子-夜晚室内厨房-夜晚室内黑房子-夜晚上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系在厨房里。一个男人翻找抽屉。他找到一把刀。传来一辆汽车开进车库的声音，他立刻关灯，躲在厨房门后。一个女人辛苦一天工作后回家，她从车里走出来，看了一眼黑房子，停顿了一下，仿佛感觉到不对劲。拿刀的男人躲在门后等待着。他呼吸很沉重女人打开厨房门走进来。。。在厨房。一个男人翻找抽屉。他找到一把刀。他走到冰箱前拿了几个胡萝卜，他开始切胡萝卜，忽然听见汽车开进车库的声音，他飞快的关上灯室内厨房

5、-夜晚室外黑房子-夜晚室内厨房-夜晚室内黑房子-夜晚一个女人辛苦一天工作后回家，她从车里走出来，看了一眼黑房子，停顿了一下，仿佛感觉到不对劲。男人放下刀，点亮了一个小纸杯蛋糕上的几根蜡烛，然后藏起来，他回头看看桌上的纸杯，看见了刀子，就把它拿了起来。女人打开厨房门走进来。。。游戏剧本要素游戏剧本要素主题上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系每一个故事都必然有一个背景故事背景故事我们在游戏中使用背景故事的方式和电影小说戏剧中的方式相同，只是背景故事的作用是告知玩家所处的情况，而不是观众关于角色的信息。它更适用于玩家，帮助玩家理解他们能做什么

6、（技能和武器），以及他们要对抗什么（敌人和环境）无论你的故事从何处开始，前面必然还有别的事件发生你要做的角色扮演>争论任意内容有什么方法可以讲述一个没有背景故事的故事？游戏剧本要素主题上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系一个压缩了故事主线的完整的故事概念预告跳板：一个颠覆传统的故事，其中一个典型的恶棍怪物成为了英雄预告：一个粗暴的隐居的怪物和他那饶舌的驴启程拯救他们的森林中的家。在这个过程中，怪物寻找到了他的真爱，并且过上了快乐的生活，尽管他不是一个标准的“迷人”的英雄。跳板：乐观的海洋生物的冒险预告：一个穿着短裤的海绵，和它的好朋友海

7、星一起，忙于在海底陆地上遭遇稀奇的倒霉事。这些小总结不仅要直接的告诉玩家所处的情形，还要让玩家理解游戏相关的背景和角色，以及游戏的玩法游戏剧本要素主题上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系游戏剧本的设计文档大纲游戏大纲是更加具体的游戏设定和故事。它还包括游戏怎么玩之类的元素等。游戏大纲是粗略勾勒游戏故事的比较自由的文档，但是最好还是不要急于在其中加入太多的细节。主要想达到的目的是取得游戏故事广泛的创意，主要角色等几个重点游戏剧本要素主题上海工程技术大学多媒体学院韩国国立公州大学游戏设计系游戏剧本实际上关于什么内容主题战争》罗马》权利》控

8、制》命运对故事完全失控的时候，你会发现你真正要表达的东西，最后得出一个简单明确主