新员工的培训流程

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1、新员工职前培训方案目录一、新员工职前培训目的二、新员工职前培训程序三、新员工职前培训内容四、新员工职前培训反馈与考核一、新员工培训目的l为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气l让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望l让新员工了解公司历史、政策以及企业文化l消除减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司l让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工感受到一种归属感l使新员工明白自己的工作职责、加强与同事之间的联系l培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法一、新员工培训程序三、新员工培训内容1.就职前培训到职前:l首先对

2、新员工的到来表示欢迎l准备好新员工办公场所以及办公用品l准备好给新员工培训的部门内训资料l为新员工指定一位资深员工作为新员工进行过渡期的指导辅助2.部门岗位培训到职后第一天:l到行政部报到,向新员工介绍公司最基本的情况l到部门报到,部门负责人代表全体部门员工欢迎新员工到来l介绍新员工认识本部门同事l介绍部门的基本架构以及岗位职责l派一名老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后一周:l一周内,部门负责人与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,并对新员工工作中出现的疑惑与不解进行解答。l对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标到职后第

3、三十天l部门负责人与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,并填写评价表到职后第九十天l行政部负责人与部门负责人一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。3.公司整体培训:l公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务l公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核l公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序l公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题四、新员工培训反馈与考核l表一:新员工岗位培训表(到职后一周内)l表二:岗位培训反馈表(到职后一周内)l表三:新员工试用期内表现评估表(到职后30天)l公

4、司整体培训考核表(到职后一周内)新员工部门岗位培训(到职后第一周部门填写)部门:新员工姓名:序号培训内容完成确认(负责人签名)就职前培训l让本部门知道并欢迎新员工到来l准备好新员工办公场所及办公用品l准备好给新员工培训的部门内训资料l为新员工指定一名老员工进行指导1负责人代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工2介绍部门基本架构及岗位职责、部门内的特殊规定3新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务4派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。5一周内,部门负责人与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的问题。

5、对新员工一周的表现作出评估。谈话记录:部门负责人签名:日期:新员工试用期内表现评估表(到职后30天部门填写)入职时间:员工姓名部门岗位考核项目评估标准改革创新意识□工作主动性很强,无需监督(10-12分)□工作主动性较强,很少需监督(7-9分)□工作主动性一般,需一定监督(4-6分)□工作主动性差,必须监督(0-3分)勤勉度□非常勤勉,完全可依赖其工作(10-12分)□大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒(7-9分)□工作勤勉性一般,需要人提醒其工作(4-6分)□时常忽视其工作,必须经常提醒(0-3分)沟通协调能力□能与同事很好的协调相处,大家对其评价高(10-

6、13分)□基本能与同事协调相处,多数员工对其评价较高(7-9分)□与同事相处一般,平时与大家沟通较少(4-6分)□协调相容性较差,缺乏团队精神(0-3分)解决问题能力□对指派的工作有极佳的知识,很少需要指导(10-13分)□有相当好的知识运用能力,熟悉业务深入,偶尔需要指导(7-9分)□知识运用能力不足,对岗位所需要求了解不足(4-6分)□知识明显对其工作要求所知极少(0-3分)适应能力□适应能力很强,弹性大,轻松掌握新工作(10-12分)□吸收快,学习新工作轻松,基本能适应公司节奏(7-9分)□适应能力一般,尚需进一步了解学习(4-6分)□适应能力较差,转换工作

7、及了解新任务均有困难(0-3分)工作进取心□工作进取心很强,虚心学习,很快能上手(10-13分)□工作进取心较强,有问题能请教,基本能上手(7-9分)□工作进取心一般,虚心学习不够,上手较慢(4-6分)□工作进取心较差,又很少向人请教(0-3分)劳动纪律□出勤记录极佳,始终准时坚守工作岗位(10-13分)□很少请假、迟到、早退,基本能坚守工作岗位(7-9分)□偶尔请假、迟到、早退,但能事先报告(4-6分)□出勤不规律,很少事先请假,不能令人放心交付工作(0-3分)工作绩效□绩效相当突出,远超工作目标25%以上(10-12分)□绩效较突出,超过工作目标10%~25%

8、(7-9分

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