河北狮州中学2017_2018学年高二政治下学期期末考试试题承智班

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1、河北定州中学2017-2018学年第二学期高二政治期末考试试题一、单选题1.习近平新时代屮国特色社会主义思想，是中国共产党理论创新的最新成果。十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将党的这一最新理论创新成果作为国家指导思想载入了宪法。此举的意义在于：①证明习近平新吋代中国特色社会主义思想是客观的具体的有条件的②促进习近平新时代中国特色社会主义思想在实践中转化为物质力量③完善我国的法律上层建筑以更好地推动中国特色社会主义向前发展④通过立法实践去检验习近平新时代中国特色社会主义思想的真理性A.①③B.①④C.②③D.②④2.供给侧改革背景下，我国金融体系发生金融风险的

2、可能性加大，防止发生系统性金融风险是金融工作的永恒主题。要改进金融监管，完善金融体系，守住不发生系统性金融风险的底线。下列做法及其传导结果符合上述要求的是（）①市场化法治化债转股一降低企业负债率一降低银行不良资产率②去产能，减少无效供给一有效产能价格上升一企业债务风险降低③实施全面风险管控一识别、分析和评价金融风险一实施针对性的风险管理策略④提高房贷利率优惠一房产加快去库存一银行资金冋笼A.①③B.①④C.②③D.③④3.2017年人民币对美元一直呈升值趋势，一年之内，人民币对美元的升值幅度超过7.5%。若用P、Q分别表示中国商品的价格和数量，不考虑其他因素，正确反映人民币升值对中国

3、商品出口影响的图示是ABCDA.AB.BC.CD.D4.孩童学的第一首诗，不是“曲项向天歌”，就是“床前明月光”。屮国特有的格律诗词飘逸浑雄、沉深博大，抒情言志、笞恶鞭疾，留下了“留取丹心照汗青”等无数的千古绝唱，体现了中华文化Z大美。它源于先秦，盛于唐宋，成为中国文学群山Z高峰。而明清Z后特别是“五四”以后白话诗和欧化诗盛行，中国格律诗词式微，已鲜有可传世之作，有学者对此深感忧虑。这一忧虑（）①表达了中华诗词创新须保持民族文化特质的愿望②蕴涵了对中华诗词创新性不足的忧虑③反映了推动屮华传统诗词走向复兴的自觉④道出了对中华传统诗词高峰后人难以逾越的感慨A.①③B.①④C.②③D.②④

4、1.2015年10月15日，国务院发布《关于推进价格机制改革的若干意见》提出持续推进价格改革，到2017年，竞争性领域和环节价格基本放开，继续执行并完善稻谷、小麦最低收购价政策，择机放开成品油价格，尽快全而理顺天然气价格，完善排污权交易价格体系，全面实行居民用水用电用气阶梯价格制度。下图中P为价格，Q为数量，D为需求曲线，S为供给曲线，E点为市场均衡点，下面关于价格改革的分析正确的是（）Q①稻谷、小麦最低收购价适宜在P1点，以保障粮食安全②放开后的成品油价格适宜在P0点，以实现等价交换③排污权交易价格适宜在P2点，以节约资源和保护环境④基数内居民用水用电用气价格适宜在P2点，以保障居

5、民基本生活。A.①②B.①③C.①④D.②④2.下列人生格言最符合下图漫画的是无论身处什么样的境地自己不努力，谁帮你都无用A.成功者一定具有强烈的成功企图心B.实现既定的目标必须能耐得住寂寞C.把脸迎向阳光，你就不会看到阴影D.只为自己活着的人生，意义是有限的1.《创新中国》是世界首部全篇采用人工智能配音的纪录片。该片紧扣“创新中国”的宏大主题，讲述了中国创新在全球的定位，展现中国在当前技术革命浪潮中的大国风范和责任感。下列与该片主题蕴含的哲理一致的是①苟利于民，不必法古②明者因时而变，知者随事而制③天道酬勤，春华秋实④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风A.①②B.①③C.②④D.③④2

6、.“不驰于空想、不鸳于虚声。”在2018年新年贺词中，习近平主席以李大钊的这句名言，昭示了共产党人求真务实的精神、奋发有为的姿态。下列与此句名言蕴含哲理相同的是A.九层之台，起于累土；千里之行，始于足下B.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成C.非天所有，名因人立；名非天造，必从其实D.履不必同，期于适足；治不必同，期于利民3.中国特有的格律诗词飘逸浑雄、沉深博大，抒情言志、笞恶鞭疾，留下了“留取丹心照汗青”等无数的千古绝唱，体现了中华文化之大美。但明清之后的诗词东施效颦，特别是“五四”以后白话诗和欧化诗盛行，中国格律诗词式微，已鲜有可传世之作，有学者对此深感忧虑。这一诗愁①表达了中华

7、诗词创新须保持民族文化特质的愿望①蕴涵了中华诗词发展应排除外來文化影响的情感②道出了对中华传统诗词高峰难以逾越的感慨③反映了对中华传统诗词走向复兴的自觉A.①③B.①④C.②③D.②④1.北京大学药学院研究组以流感病毒为模型，实现了流感病毒由致病性传染源向预防性疫苗和治疗性药物的重大转变。该研究被《科学》杂志评述为病毒疫苗领域的革命性突破，被《自然》杂志称为“驯服病毒的新方法”。这一研究成果的取得，表明①高度的革命热情能武装头脑，指导科学实验②人们可以认识