2017高考物理做题技巧

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时间:2019-09-28

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1、2017高考物理做题技巧一、考场中心态的保持高屮物理心态安静:心静口然凉,脑子自然清醒,精力口然集中,思路自然清晰遇难题,心不慌,平衡心态很重要在考场上,耍从容、镇定排除一切朵念切记:理综考试的草稿纸只有一张8k的纸,所以要合理节省的使用最好是将纸对折对折再对折,然后从最开头开始一题接一题的进行这样不仅可以节省草稿纸也可以平衡心态,重要的是若有时间检查还可以从容的找到位置切记:第一题一定要做慢一点,再慢一点当我们将心态调整到最好,才会在解答后面的题中渐入佳境二、物理选择题的答题技巧解答选择题时,要注意以下几个问题:(1)注意题干要求,让你选择的

2、是不正确的、可能的还是一定的(2)相信第一判断:只有当你发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改特别是对屮等程度及偏下的同学尤为重要切记:每年高考选择题错误率高的不是难题,而是开头三个简单题切记:选择只需要确定选出哪个答案,不需要解释不选的答案三、物理实验题的做题技巧(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现作为填空题,数值、单位、方向或正负号都应填全而;作为作图题:①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点②对电学实物图,则电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接

3、法,滑动触头位置都应考虑周全③对光路图不能漏箭头,要正确使用虚、实线,各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑切记:游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点切记:选择题有8-10分是送你的,但你可能拿不到(单位、有效数字、小数点后保留儿位、坐标原点等)(2)常规实验题:主要考查课本实验,几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析,解答常规实验题时,这种题冃考得比较细,要在细、实、全上下

4、足功夫(1)设计型实验重在考查实验的原理要求同学们能审清题意,明确实验H的,应用迁移能力,联想相关实验原理在设计电学实验时,要把安全性[所谓的安全不是对人来说,而是对仪器来说的]放在第一位,同时还要尽可能减小实验的课差[误差从偶然和系统两个方而考虑,系统免不了,偶然可减小],避免出现大量程测量小数值的情况四、高中物理计算题的答题技巧(1)仔细审题,明确题意每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意审题是对题目屮的信息进行搜索、提取、加工的过程在审题中,要特别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、最大速度、一定、可能、刚好等一个较为复杂的运动过程要分

5、解成几个不同的阶段否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场(2)敢于做题,贴近规律解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在丁状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中应由题冃中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式(3)敢于解题,深于研究遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程屮,若明确了某一阶段的情景,并列出了方程要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重耍的作用很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器

6、(4)答题要规范,得分有技巧①简洁文字说明与方程式相结合②尽量用常规方法,使用通用符号③分步列式,不要用综合或连等式④对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算还要提醒考生的是,由于网上阅卷需要进行扫描,要求考生字迹大小适中清晰合理安排好答题的版面,不要因超出方框而不能得分切记:所有物理量要用题目中给的没有的要设出,并详细说明切记:物理要写原始公式,而不是导出公式切记:既然是计算题就不要期待一步成功分布写,慢慢写,别着急带数据切记:要建立模型,高屮物理计算无非就是:运动学、牛顿定律、能量守恒、机械能守恒、动能泄理、带电粒子

7、在复合场中的运动、法拉第电磁感应泄律而已切记:将几个过程拆分各个击破切记:实在不会做,那么将题中可能用到得公式都写出来吧,不会倒扣分的切记:注意单位换算,都是国际单位吧不过,用字母表示的答案千万不要写单位切记:要特别留意题中()的文字五、常见物理易错易混问题:考试中正确的态度是:遇到难题要沉着,遇到容易题不人意,往往沉着能降低难的程度,轻视会忙中出错解答吋要反复审题,回归教材一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度对题屮提供的材料进行理解、分析(1)判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向;(2)求作用力和反作用力时不注意

8、运用牛顿第三定律进行说明;(3)不管题目要求g值习惯取10m/s2;(4)受力分析时不完整,尤其是电学中重力的分析;(5)字母不用习惯写法或结果用未知

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