2017年广州市天河区中考一模语文试卷及答案

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1、2017年广州市天河区中考一模语文试卷左试卷满分150分,考试时间120分钟第一部分积累与运用(共35分)一、(6小题,20分)1.下列句子中加点字注音都正确的一项是()(3分)A.鲁迅,对于生活在现代的我们來说,他迄(yi)今为止仍然是一座屹(yl)立不倒的丰碑。••B.河水裹挟(jia)着泥沙,滚滚东流,消防军兵们已经累得汗流泱(Jia)背了。••C.这个蜡像做的跟真人一模(m6)一样的,大家忍住不上去摸(mo)一下。••D.他一边挖,一边埋(mdn)怨她把宝藏埋(mdi)藏得那么深,到现在还没有挖出來。••2.下列对广告屮曲意使用的成语修改不正确的一项是()(3分)A•随心

2、所浴一—随心所欲默默无蚊一—默默无闻千里音缘一—千里姻缘B.有痔无恐—有侍无恐有杯无患—有备无患首屈纸—首屈一指C.骑乐无穷一—其乐无穷无所胃惧一—无所畏惧天尝地酒一—天长地久D.咳不容缓一—刻不容缓衣名惊人一—一鸣惊人净如人意一—尽如人意3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①九龙洞是一个天然喀斯待溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,②我们既要有文化自信,不,又要有全国视野,不盲目乐观。③随着楼市回暖,许多大城市的住房价格再度飙升,令购房者A.惟妙惟肖妄自菲薄叹为观止C.栩栩如生妄自菲薄瞠目结舌4.下列对病句的修改不正确的一项是(B.

3、惟妙惟肖妄自尊大瞠目结舌D.栩栩如生妄自尊大叹为观止)(3分)A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。(删去“由于”)B.我市承办首届茶博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。(把“改善”改成“加强”)C.一则关于广州市民间青少年足球比赛岀现“超龄”和“假球”的报道,广泛引起关注和讨论。(把“广泛”和“引起”调换位置)D.“中国诗词大会”节目走红,靠的是它带给了人们在思想和文化内涵方面的思考而取得的。(删去“而取得的”)5.展开想象,用一-种以上修辞方法,把“遥望”“闪烁”“静谧”三词扩展成一段话,字数不超过60字。(4分)6.某校初三年级组织了一次课外阅读

4、交流活动。下面是该年级所做的两份初中牛课外阅读情况调查表,请根据要求,回答下而的问题。(4分)初中生课外阅读情况调查统计表(表一)阅读内容人数百分比卡通ffll11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名着2613%初中生课外阅读情况调查统计表(表二)(1)在本次活动屮,同学们特别欣赏某名著屮的这个人物,他身长八尺,长得而阔耳大、鼻直口方。因见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。请问,文中的他是,(1分)你还知道他另一个故事:0(1分)(2)根据以上调查统计表,请你对同学们的阅读提出两点建议。(2分)二、(2小题,15分)5.古诗文默写。(10分)(1)根据课文,下列

5、古诗文默写正确的一项是()(3分)A.日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中。B.浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。C.水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。听君今日歌一曲,暂凭杯酒长精神。(2)根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选五题作答)(5分)①,上有黄鹏深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)②无言独上西楼,月如钩,。(李煜《相见欢》)③人生自古谁无死,o(文天祥《过零丁洋》)④,不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)⑤,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)⑥生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼

6、得,。(孟子《鱼我所欲也》)(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(2分)我国古代诗歌屮,“雁”的身影随处可见,请从初中学过的古诗中摘录含“雁”字的完整诗句:6.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5分)(1)弗食,不知其旨也。(《虽有佳肴》)■(2)选贤与能。(《大道Z行也》)(3)策之不以其道。(《马说》)■(4)等死,死国可乎。(《陈涉世家》)■(5)肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)第二部分阅读与鉴赏(共55分)三、(4小题,15分)阅读下面文段,完成9-11题。(10分)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望Z蔚然而深秀者,琅哪也。山行六七里.,渐闻水声

7、潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客來饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山I'可Z朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间Z四时也。朝而往,暮而归,四时Z景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,似偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

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