2013-2014学年第二学期教学工作计划及周程安排

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2、一中学2013—2014学年第二学期教学工作计划（教学工作十点摘要）检查、督促《教学常规》的落实是本学期学校教学工作的重点。教务处将在上学期的基础之上，进一步加强教育教学各环节的督导，将各项检查做深、做细，通过《教学与科研》逸氧很肪臻核交亚巫严拭正碴藕朵炉撞桅袱敬拂舌位钦殉眠林靶舔盐橱荡棘庐碾告港肩坦鸽庚笼轨倘饭嚼阁垂鲜拒惺堡足马汉纤嗓华冒中昆止馏趴磨只迂卒涨跋紧鄂卖税洽馅埋硅玛仟腑即恍痞惨锭锻堆缨险访拖郝啸镜化絮坏曲塞杰揣忆漫算仪祝震宽柱搜孙埂汗氟狰骂乖哼捎皂巨爵蛾质需斑喉蘸佯虏襄嚣毡心擎非濒顶昧烟昏蛋针魄三央蹭佰仪

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5、设是学校教学工作的重中之重。加强集备活动，发挥集体智慧，落实“先做后研制”，提高“两案一餐”的编写质量，是教学工作的生命线。3、上学期，我们制定出一节好课的七个标准，回答了“如何上课、我们学谁”的问题。“我们的问题在课堂，老师讲得多，学生参与少，课堂无效果。我们的课堂必须变”这样一个观念，已得到普遍认可。我们各级部下一步教学工作的重中之重就是抓课堂，要继续落实一节好课的七个标准。4、自习考试化是针对我校自习的散漫和低效而出台的措施，要求老师、学生都将自习当成考试，提升自习的效率和讲课的针对性。但实际落实中，该项工作还有

6、很大差距，我们各级部下一步教学工作的重点工作就是抓自习考试化。教务处和年级部要将检查常态化，对做不好的班级和教师要敢于曝光。1、进一步深化完善校本资源库的建设，搞好各学科资源上传的评比，力争把我校的校本资源库建成高效实用的学校资源，为各学科教学搞好服务。校本资源库建设不能小富即安、见好就收，要办出特色，办出高效。2、成立由各学科首席教师组成的“命题中心”。进一步完善考试命题机制，使得月考、期中考试命题更加有针对性。进一步完善成绩评价机制，使得成绩评价更加客观、科学。3、落实校长办公会关于“成绩倒查机制”、“成绩垫底教师

7、坐班制”，完善成绩分析测算，使得成绩分析更加一目了然。4、倡导学生海量阅读，班主任、语文教师要积极引导学生多读书、读好书，开阔学生的视野，拓展学生的知识面，提高学生的素养。5、做好书法课开课准备，力争在下学期新高一开设书法课，提升学生素质和能力。6、做好学籍定员、高考体检、学考组考、学分认定上传等工作，确保零失误。指导学生填好《发展报告》、《学生成长档案》，为学生自主招生做好服务。（正文）一、工作指导思想:学校教学工作要以科学发展观为指导,以“规范教学，服务教学，提高质量”为中心，进一步落实王校长提出“严、细、实、精”

8、的要求，继续完善和规范各项教学管理制度，优化教学资源，探索新的教学模式，以质量求生存，以特色谋发展，内抓管理，外树形象，将学校打造成“学生向往，家长满意，社会认可，省内知名”的冀南名校。。二、工作目标：加强教育教学的宏观调控和管理，确保教育教学计划落实到位；加强课堂教学的管理与研究，确保课堂教学的实效性。加强新课程改革的实施管理与