和谐校园演讲稿范文

《和谐校园演讲稿范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、和谐校园演讲稿范文篇一：和谐校园演讲稿范文一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它一一光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它一一深藏不露。有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润一一宽容之和谐，竟妙不可言。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“

2、礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿,有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的

3、温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。篇二：和谐校园演讲稿范文尊敬的评委，亲爱的同学们:大家好！我是财经系的樊雯昕，今天我演讲的题目是《和谐校园靠大家》•首先，很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们〃如何共创和谐校园〃这个话题.和谐是中华民族传统文

4、化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物之共同特点，和谐就是美.和谐之声悦耳动听，和谐之画赏心悦目，和谐的环境人类才得以生存延续,和谐的社会世界才得以发展前进.今天我们要谈的主题是〃和谐校园〃，大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的，在我们的生命历程中有着极其重要的意义，我想这段美好的时光应当在充满和谐，催人奋进的校园里度过•那麽什麽样的校园才是和谐校园呢和谐校园首先应充满着无限生机和活力.当你走进这个校园的时候•你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向

5、上的进取氛围，在校园里每一个班级都充满生气，充满灵气，充满创造力，到处洋溢着青春的气息•这样的校园丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格•每一个同学的个性都得到充分张扬.其次，和谐校园里充满着诚信友爱，什麽是诚信诚信就是诚实守信，翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把〃诚信〃当作一种修养，一种美德，追而求之，歌而颂之•大家熟悉的一句话〃君子一言，驷马难追〃讲的就是诚信•今天,我国已经成为国际大家庭中的一员，在发展社会主义市场经济的时代，更应把诚信放在首位.〃友爱〃是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜

6、似有形，包含友好，友谊，友情，善良，与人为善等内容.同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，不小心相撞还会无意间说错话，办错事，伤害了别人的感情，这个时候，双方都需要以友善的态度，一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容，谅解别人，只有彼此都做到〃以情感人〃，就能化干戈为玉帛，因此我们在和谐校园中应当学会宽容，学会抛弃积怨.第三，和谐校园里必须包含着一种新的发展观，即可持续发展观•我们的校园培养并造就着中国的未来，我们今天的学习是要面向未来的发展•发展是硬道理，而和谐是发展的前提，是发展的基础.在学习生活中，

7、不断树立这样一种新的发展意识，确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观，我们就能拥有改革的思想，实践的勇气，创新的精神，就能不断挑战自我，超越自我•有人说〃每个人身上都有太阳〃，那麽就让我们一起努力，让〃我们身上的太阳发光〃吧.在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂•优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性，陶冶心情，开拓胸怀，她更能使人目光远大，催人奋进.丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学学会感动，学会珍惜，学会拼搏,学会奉献，学会负责•一起努力营造理解人,尊重人

8、，关心人，帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围，这样的校园文化应当包涵着科学的真，伦理的善，艺术的美，师生的爱.作为新时期的大学生，我们要坚持把社会主义荣辱观教育与创建优良校风，学风为重点的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，要以社会主义荣辱观为导向，建设价值导向鲜明的校风，班风，教风，学风，以建设优良的校风，