八年级物理全册 机械运动、声现象综合测试题 沪科版

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1、机械运动、声现象测试题一、选择题（每个3分，共48分）1、身高160cm的小王，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是：A．教室宽5臂展，约8m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)B．教室长10步幅，约30m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)C．课桌长4拃，约2.8m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D．物理课本厚1指宽，约10cm2、2013年1月11日到1月16日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，单个PM2

2、.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是  A. 2.5um=2.5um×10-6m     B.2.5um=2.5×10-5dm      C. 2.5um=2.5×10-6cm       D.2.5um=2.5×10-9m .3、如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（ ）                     A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动   B．两列火车

3、均向前运动，但甲火车运动较慢C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上4、 一人骑自行车由东向西行驶，一辆汽车从他后面开来，向西疾驶而去．那么此人相对汽车的运动情况是（　　）A．向东运动B．向西运动C．静止的D．以上说法都不对5、一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m，第二秒内通过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则（　　）A．前2s内的平均速度是3m/s            B．前2s内的平均速度是2m/sC.3s内的平均速度是3m/s                D．后2s内的平均

4、速度是4m/s6、物体做匀速直线运动，由速度公式v＝s/t可知，物体的（　　）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．路程与时间成正比D．路程与时间成反比7、关于平均速度，下列叙述中错误的是（   ）A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值        B.在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C.做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D.做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同8、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之为               

5、                                             （    ）A.10：3         B.3：10          C.8：15        D.15：89、从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是A.震耳欲聋——声音的响度很大B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃——固体可以传声D.耳熟能详——声音的传播速度很大10、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现A．图像和声音一样正常                           B．图像和声音同时消失C．可以听到声音，

6、但看不到图像                  D．可以看到图像但听不到声音11、“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的企盼……”你知道这首歌吗？这就是李娜的经典名曲《青藏高原》，每次听这首歌，我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地。其实很多人喜欢这首歌，但是无法学唱，因为调子太高了。根据你学过的知识可以知道这是因为（   ）A.学唱者的气力不行，跟不上B.学唱者声带单位时间内振动的次数太少，达不到要求C.学唱者的音色太差了D.学唱者不懂基本的乐理知识12、广场上，商人发出的叫卖声，近处的游客听到了，而远处的游客没有听清楚，其原因是A

7、．商人发出的声音频率低           B．商人发出的声音音色不好C．远处游客听到的声音响度小       D．远处游客听到的声音振幅大13、为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中，应用了大量的物理知识，下列知识没有得到应用的是（　　）A．声音可以传递信息   B．声音可以传递能量    C．回声   D．超声波14、医用“B超”机是利用超声波来诊断病人病情的，但人们听不到它发出的声音是因为（  ）A．“B超”机声音响度太小 

8、B．“B超”机响度太大C．声音的频率小于人能听到的声音的频率D．声音的频率大于人能听到的声音的频率15、下列措施中，属于在传播过程中减少