廉洁修身论文(开展大学生廉洁修身)

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1、为何开展大学生廉洁修身教育摘要：大学生处在迅速成长、成才的人生阶段，承担着科教兴国、人才强国的历史重任，国家和人民把建设更加强大的社会主义社会的责任寄于大学生们，他们是祖国未来事业的接班人。他们关系着祖国的未来走向。在大学生开展廉洁修身教育，是大学生健康成长的内在需要，也是民族振兴的希望所在。关键词：大学生责任使命廉洁修身一、开展大学生廉洁修身教育的必要性廉洁修身既是社会对大学生的政治期待，也是社会对大学生的道德希望。当代大学生已经由人民赋予成为社会主义建设者与接班人的崇高使命。党的十六大提出，全面建设小康社

2、会、实现中华民族的伟大复兴。作为社会主义建设者和接班人，作为知识精英，大学生的崇高使命必然蕴含着特殊的社会责任。而加强社会主义精神文明建设，是党的十一届三中全会以来路线、方针、政策的重要组成部分，也是建设具有中国特色的社会主义的重要任务之一。所谓精神文明建设，就是要提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。江泽民同志在党的十五大上说：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要

3、求的一代又一代‘四有新人’。”1995年11月23日颁发的《中国普通高等学校德育大纲》，对大学生完成崇高使命也提出了具体的人才规格要求，其中廉洁修身就是其核心内容之一。在当今知识爆炸时代，国家建设与发展的快慢很大程度上由科技文化决定着。一个国家实力的强弱，主要在于其科学技术的发达程度。而国家科学文化的整体素质取决于当代大学生的素质。因此，大学生身上担负着祖国的重大使命，祖国和人民无不寄厚望于年轻一代的大学生。然而，当今的社会并不那么纯净。无论是官场、学术界、商界等，都存在着各种腐败的现象，近年来，权钱交易、受

4、贿办事、和挪用公款等事例接连发生。例如，海口市地税局龙华分局长陈小涛受贿上千万元，济南人大常委会主任段义和雇凶杀人等。这些无不反映着我国社会存在着严重的腐败现象，就连大学校园里也难免，如学术作品抄袭、校领导或辅导员等受贿。这是让人心痛的现实，一直以来人们心中的校园是最纯洁的地方，是新一代青年健康成长的摇篮，是祖国栋梁培育的圣地。人们以为那里没拜金主义，没权力欲望，只有鸟语花香和朗朗的书声。但现实最喜欢打碎人的希望，不知什么时候，“腐败”开始在校园里生长，而且还是平日教导学生要奉公守法，廉洁修身的教育者和领导者

5、一手制造的各种腐败现象，这是对我国社会最大的讽刺！数百万计的大学生们生活在充满腐败的校园里，且被社会腐败现象包围着，难免会有些少人受其影响并产生错误的观念。一些在校大学生受校园和社会负面现象的影响，产生向往腐败和拜金的思想。如果不及时对其进行思想教育，即使他们学到最顶尖的科学知识，也是社会的蛀虫而已。因此，在大学里开展廉洁修身教育是义不容辞的事。对其进行廉洁教育，引导他们树立正确的思想观念，摒弃不良念头，才能使他们有能力在以后的社会生活中抵制各种诱惑，不陷入腐败当中去。二、开展大学生廉洁修身教育的意义廉洁廉洁

6、就是一个道德高尚、公正清明的人应该具有的品德，具备这种品德的人应该遵守国家的法律、党组织的规定和社会道德的要求，不利用自身的权力和职务谋求非法的、不正当的利益。一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气，促进社会和谐与经济发展的良性循环。对个人而言，廉洁是人类生活幸福的需要。幸福生活不仅要有丰富的物质保障，更重要的是要有高尚的精神生活。物质生活的富足只能带来暂时的感官享受，精神生活的满足才能实现人的精神品性的超越和升华。廉洁既是人的主体性发展的要求，更是个人利益与社会利益的统一。廉洁是人类的一种高尚的德性，亚里士

7、多德在《尼各马科伦理学》中写道：“那些被称赞的或可贵的品质就是德性。”一个社会的多数居民具备了廉洁的品性，少数人也会受到压力，减少或停止腐败活动。因此，廉洁是个人利益与社会利益的统一，是个人幸福与公共福利的统一。修身修身即是个人对自己的思想意识和道德品质进行主动、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望，努力将自己的品德修养提高到尽善尽美的境界。对于社会，必须把重点放在加强防贪、肃贪的制度建设上，通过加强社会监督、堵塞漏洞的方式铲除腐败滋生蔓延的土壤和条件，实现社会

8、的整体廉洁。同时，修身是根本性的防贪手段和成本较低的防贪途径，更是形成全社会廉洁氛围的措施。对于个人，修身是一个人形成廉洁品性的有效方式和主体廉洁自律的根本途径。对处在社会化重要时期的大学生来说，更是有特殊意义。著名华人学者村维明先生指出：“儒家修身，是主张任何一个人都要经过一个自我修炼、自我培养的过程，来发掘自己内在的资源。只有树立了自己的人格尊严，服务社会才有价值;假如没有内在的人格尊严，不能使