江苏省溧阳市汤桥初级中学中考物理专题复习训练十二 欧姆定律

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1、江苏省溧阳市汤桥初级中学中考物理专题复习训练十二欧姆定律考点指津本专题为欧姆定律，知识掌握基本要求：知道用控制变量法研究电流与电压、电阻关系；掌握欧姆定律的内容、公式；会运用欧姆定律求解电流、电压、电阻．中考命题热点：结合串、并联电路中电流、电压、电阻特点，运用欧姆定律求相关物理量，“伏安法”测电阻．练习测试一、填空题．如图12-1所示，每个导体的电阻均为R，在A、B、C、D四个接线柱中任选二个接入电路，可得到种不同的电阻值．甲乙L1L2S图12-2图12-1图12-3．如图12-2所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V，灯L1

2、的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为，乙电表的示数为．．图12-3所示的电路中，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时，电流表的示数，电压表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）.图12-5A1A2R1R2S图12-4．如图12-4所示的电路中，电源电压为2V保持不变，电阻R1＝5Ω，R2＝10Ω．当开关S断开时，电流表A1的示数是A；当开关S闭合时，电流表A2的示数是A．图12-6．在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是，实验结论是；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是，实验结论是.这两个实验所用的科学方法是控制变量法

3、.．如图12-5是R1和R2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的I—U图象．从图象可知，电阻R1R2（选填“＜”、“＞”或“＝”）．．如图12-6所示的电路中，当S闭合后，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为65V，电流表A的示数为1A，且将R2和R3对换位置后，电流表、电压表示数均不变，则电源电压为V．二、选择题．探究物理规律和解决实际问题常用运用到许多重要的物理思想和方法.下列过程中运用了“等效替代”方法的是（）A．测量一张白纸的厚度B．研究电流与电压、电阻的关系C．曹冲称象D．牛顿总结出惯性定律．关于公式R=，下列说法正确的是（）A．导体的电阻与导体两端的电压成正比

4、B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D．导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A．改变电路中的电流B．改变被测电阻两端的电压C．改变被测电阻的阻值D．保护电路．如图12-7所示，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲：U乙=3：2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙为（）A.2：1B.3：1C.2：3D.1：3．如图12-8所示，电路中的电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片由图中位置向a点移动时，电表V1、V2

5、、A的示数变化正确的是（）A．V1减小，V2减小，A增大B．V1增大，V2减小，A增大C．V1增大，V2减小，A减小D．V1减小，V2增大，A减小．如图12-9所示的电路，电源电压不变，当开关S闭合后，移动滑片P，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V变化到2V，同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A．定值电阻R0阻值和电源电压分别为（）A．4Ω8V　　B．6Ω12V　　C．8Ω10V　　D．16Ω10V图12-10．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（　　）A．电阻一定时，电流随着电压的增

6、大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大5C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小．小明同学在物理实践活动中，设计了下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定．四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是（）图12-11三、实验与探究题次数A1示数AA2示数AV1示数（V）V2示数（V）V示数（V）10.40.4481220.60.6661230.80.88412．小明按图12-11所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变

7、阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：　　请回答：（1）图12-11电路是电路，电压表V测的电压．（2）比较电流表A1和A2的示数，可得结论：．（3）比较三只电压表示数，可得结论：．（4）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论：．RAVR＇图12-12（5）定值电阻R1=，第三次实验中R2接入电路的电阻为．（6）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1示数将，电压表V1示数将，电压表V2示数将．（填变大、变小或不变）．某校课外物理兴