（演唱）买菜

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1、第六课买菜（教学课时:两课时）教学目标:一、喜欢《买菜》与《办家家》,并能学会这两首歌；二、能大胆,自信地用自己的声音和形体动作表现歌曲情境；三、能与同学合作,创造性地表演音乐游戏《办家家》。教学重点：学会演唱《买菜》和表演《办家家》。教学难点：能创造性的表演音乐游戏《办家家》。教学过程：第一课时一、导入：师：小朋友,你们都去过菜市场吗?那你们都想当家吗?今天,老师就给大家一个机会,我们就一起来当一次家,来做一次小主人,好吗?二、新授活动1．首先，我们要去菜市场。这样吧,怕小朋友有些不懂,我们还是请奶奶和

2、我们一起去好吗?2．学第一句歌词:今天的

3、天气

4、真呀真正

5、好-

6、我和 

7、奶奶

8、去呀去买

9、菜-

10、3．同学们,你们看菜市场都有什么菜呀?(鸡蛋,母鸡,萝卜,黄瓜,西红柿,青菜,小鱼,蚕豆,毛豆,小豌豆)4．你们喜欢吃这些菜吗?好，我们一起来听听：5．我们来看看哪个组能把菜谱很快的背下来?6．小组比赛,互评。7．这么多菜,你们拿得了吗?(哎呀呀

11、哎呀呀

12、拿也拿不

13、了-

14、

15、)8．这么高兴,我们就来唱一唱吧!9．随乐演唱。10．集体表演。三、课堂小结。第二课时一、导入：师：小朋友,我们的菜买来了,那下面我们怎么办呢

16、？好，我们就来开始做菜吧！二、新授:1．师：这几个菜,你们准备怎么来做呀?2．各组准备菜单吧:蒸鸡蛋、炒小菜。3．你还能想到其他的方法吗?  煎鸡蛋,烧土豆,烤羊肉……老师把这些编成了一首儿歌，我们一块念念吧。跟老师按节奏读歌词4．师：小朋友们能不能把这首儿歌加上一个题目？5．老师小节，出示课题《办家家》。师：老师还把这首儿歌谱上了曲子，我们一起来唱唱吧！6．分句学唱歌词。7．随录音机演唱歌曲。8．同学们唱得都不错,我们下面就来开始比赛吧!9．小组表演,看谁表演得最好。10．评出幸福之家或温馨之家。11．

17、全班一起来表演。12．评出今天的当家小明星。三、课堂小结师：小朋友,你们今天在课堂上当了一次家,都还不错,回到家后,你们一定要在家里真正的当一次小主人,帮爸爸妈妈做做家务,这样一来,你们的家会越当越好的!安全教育：上下楼梯注意安全，不推挤，不拥堵德育教育：陪父母长辈去菜市场，和他们一起挑选新鲜蔬菜，并帮忙洗菜等