辽宁省沈阳铁路实验中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题文(含解析)

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1、沈阳铁路实验中学2018-2019学年度下学期期中考试试题高二数学一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.A.B.C.2D.1【答案】B【解析】【分析】先上下同乘分母的共轭复数化简,再利用求模公式计算即可。【详解】故选B.【点睛】本题考察复数的运算法则以及求模公式,属于基本的计算题。2.设复数z满足,则z在复平面内对应的点位于  A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】C【解析】【分析】把已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简求得z,

2、则答案可求.【详解】解:由,得,,则,在复平面内对应的点的坐标为,位于第三象限.故选:C.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.3.用反证法证明命题“若a2+b2=0(a,b∈R),则a,b全为0”,其反设正确的是(  )A.a,b至少有一个为0B.a,b至少有一个不为0C.a,b全部为0D.a,b中只有一个为0【答案】B【解析】【分析】把要证明的结论否定之后,即可得所求反设。【详解】由于“a、b全为0(a、b∈R)”的否定为:“a、b至少有一个不为0”,故选:B.【点睛】在原

3、命题条件下,假设结论不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立,这样的证明方法叫反证法。常见的反设为:都是(不都是)、全为(不全为)、至少有个(至多有个)、不大于(小于等于)等。4.某商品的销售量y(件)与销售价格x(元/件)存在线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为=-5x+150,则下列结论正确的是(  )A.y与x具有正的线性相关关系B.若r表示y与x之间的线性相关系数,则r=-5C.当销售价格为10元时,销售量为100件D.当

4、销售价格为10元时,销售量为100件左右【答案】D【解析】【分析】对选项逐个分析,A是负相关,B中,C和D中销售量为100件左右。【详解】由回归方程=-5x+150可知y与x具有负的线性相关关系,故A错误;y与x之间的线性相关系数,故B错误;当销售价格为10元时,销售量为件左右,故C错误,D正确。【点睛】本题考查了线性回归方程知识,考查了线性相关系数,属于基础题。5.将直角坐标方程转化为极坐标方程,可以是(  )A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用直角坐标化为极坐标的方法即可得出.【详解】直角坐标方程y=x可得:

5、,∴tanθ=1,解得,化为极坐标方程为.故选:A.【点睛】本题考查了直角坐标化为极坐标的方法,属于基础题.6.下面几种推理是合情推理的是(  ) ①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形内角和是归纳出所有三角形的内角和都是;③由,满足,,推出是奇函数;④三角形内角和是,四边形内角和是,五边形内角和是,由此得凸多边形内角和是.A.①②B.①③④C.①②④D.②④【答案】C【解析】【分析】由题意可知:①是类比推理,②是归纳推理,③是演绎推理,④是归纳推理,据此确定所给的命题是否属于合情推理即可.

6、【详解】逐一考查所给的推理:①由圆的性质类比出球的有关性质是类比推理,属于合情推理;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形内角和是归纳出所有三角形的内角和都是是归纳推理,属于合情推理;③由,满足,,推出是奇函数是演绎推理,不属于合情推理;④三角形内角和是,四边形内角和是,五边形内角和是,由此得凸多边形内角和是是归纳推理,属于合情推理.综上可得:合情推理的编号为①②④.本题选择C选项.【点睛】一是合情推理包括归纳推理和类比推理,所得到的结论都不一定正确,其结论的正确性是需要证明的.二是在进行类比推理时,要尽量从本质上去类比,

7、不要被表面现象所迷惑;否则只抓住一点表面现象甚至假象就去类比,就会犯机械类比的错误.三是应用三段论解决问题时,应首先明确什么是大前提,什么是小前提,如果大前提与推理形式是正确的,结论必定是正确的.如果大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的.7.下图是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是A.B.C.D.【答案】B【解析】根据流程图得到,执行过程如下:s=0+,i=2S=,i=3,s=+…..+,i=9,此时输出的是要求的数值,i=9需要输出,之前的不能输出,故得到应该在判断框中填写.故答案为:B。8

8、.如图,第1个图形由正三角形扩展而成,共12个顶点.第n个图形是由正n+2边形扩展而来,则第n+1个图形的顶点个数是(  )(1)(2)(3)(4)A.(2n+1)(2n+2)B.3(2n+2)C.(n+2)(n+3)D.(n+3)(n+4)【答案】D【解析】【分析】由已知图形中,分别列出顶点数个数与边

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