[精品论文]高校毕业论文评价和成绩信息管理系统(论文)

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1、引言1第1章绪论21.1课题背景21.2目的意义2第2章系统开发方案42.1系统开发方案选择42.2系统结构42.3系统开发平台及开发工具选择5第3章系统需求分析73.1概述73.2廿标系统描述73.3目标系统的功能需求11第4章数据库设计134.1数据库概念设计134.2数据库表设计13第5章系统设计205.1系统总体结构205.2公共模块设计205.3专用模块设计21第6章系统实现及测试256.1系统实现256.2系统测试36结论与展望38致谢39参考文献40附录41附录A:英文文献及译文41附录B:列入的主耍参考文献

2、的题录及摘要45附录C:系统使用说明书48附录D:系统主要源代码49毕业设计是学生完成教学计划的全部课程后必须进行的一项重要实践性教学环节。是培养学生综合运用木学科基础理论、专业知识和基木技能,提高分析与解决实际问题的能力,完成工程师的基本训练和初步经丿力科学研究工作实践的重耍环节。毕业设计答辩、评分是毕业设计过程的重要环节,是检查毕业设计、论文质量的重要手段。近年来,随着学校规模的扩大,学生人数的增加,过去毕业设计评价的工作方式已不适应现在的要求。信息技术的飞速发展,推动了信息化数据处理的变革。毕业设计评价系统在局域网的

3、基础上,借助现代的信息手段,使毕业设计评价工作及后期的成绩信息管理更系统、高效、准确。网上评价是指利用计算机信息处理技术及计算机网络技术,老师将所评审的学生的论文成绩信息,通过计算机网络保存到系统的数据库屮,当评价的所有环节实施完,系统会根据已提交的各项成绩信息,自动统计每个学生的所冇成绩。以便学生、老师和管理部门杳询。在学校规模日趋庞大的今天,毕业论文评价及后期成绩统计工作是十分繁琐的,所以开发此毕业设计评价系统是十分冇必耍的。随着信息化的不断深入,每年毕业生不断增长,大量的毕业评价信息需要处理。毕业设计评价系统实现了同

4、毕业设计选题系统之间的衔接,同吋规范毕业设计(论文)评价,提高评价了质量。根据现在各高校的实际情况,依托校园网,开发本系统口J以使高等学校毕业论文评价和成绩信息管理工作更加科学化、规范化。第1章绪论1.1课题背景毕业设计是学生完成教学计划的全部课程后必须进行的一项重要实践性教学环节。是培养学生综合运用本学科基础理论、专业知识和基本技能,捉高分析与解决实际问题的能力,完成工程师的基本训练和初步经历科学研究工作实践的重要环节。是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份

5、综合答卷。既是学生综合能力和工作能力的教育过程,又是对学生索质的一次全面检杳。因为不但对学生的思想品德、工作态度、工作作风和独立工作能力具冇深远的影响,而冃述是对学生的毕业资格及学位资格进行审定的依据。因此对毕业设计(论文)的综合评阅,就是对毕业生整个毕业设计过成及成果的进行全面的评述,最终评审的结果反映了一个毕业生在做毕业设计屮各方面能力的表现。所以正确、客观、公正的评定毕业设计成绩,可以调动学生参与毕业设计的积极性和主动性。有效限制设计中的不良抄袭现象,是提高毕业设计质量的手段Z-O为进一步改进毕业设计教学,捉高教学质

6、量捉供决策依据。目前毕业设计质量评价中存在的问题:毕业设计答辩、评分是毕业设计过程的重要环节,是检查毕业设计、论文质量的重要手段。目前,大部分学校设计答辩的具体做法是由几名教师组成答辩小组,要求每个学生首先概述一下口己所作的设计,然后在座的教师在审阅其毕业设计说明书及图纸后,对学生提出几个问题,学生做出回答,最后答辩小组讨论评定给出毕业设计成绩。部分院校只对60%的学生随机抽查答辩,对不参加答辩的学生,由教研室组织评阅小组进行评阅给出成绩购。有不少院校也制定了毕业设计质量评估体系,然由于缺乏科学性或可操作性等原因未能实行。

7、总之,廿前毕业设计成绩评定中存在如下几个问题:1.对毕业设计成绩的评定,普遍给出高于其实际水平的成绩,不能真实反映毕业设计优劣状况。有些指导教师把对学生的成绩评定看成是对自己业务水平的评定,与学生同呼吸、共命运、荣辱与共。使某些学生对能否毕业无后顾之忧,放松对自己的,使下一届学生看到上一届无论是否下功夫都可以过关,就更加放松自己,这样,每年的毕业设计一届不如一届,造成毕业设计质量下滑。2.毕业设计成绩评定过程中势必造成卬象、人情分过重的现象,平时学习好的、系里班里的学生干部及考上研究生的往往能拿到好成绩,大大挫伤了大多数同

8、学的积极和主动性。3.毕业设计质量评定体系的不合理和不完善,同样造成指导教师无需担心自己所带的学生因毕业。设计拿不到毕业证,加之有些指导教师教学、科研任务重或指导的学生人数过多,导致精力投入不足,责任心不强,放松了对学生的要求,造成了恶性循环,毕业设计质量严重滑坡。1.2目的意义随着信息技术的发展,计算

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