天道酬勤 主题班会

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1、天道酬勤主题班会第一板：故事导入（主持人3人一组出场）视频播放，曾国藩的故事提问：主持人1：从故事中我们知道曾国藩的记忆怎么样？你从哪里听出来的？（记忆不算好，记忆算差的……可以叫2~3位同学回答）主持人2：贼人的记忆比曾国藩要好得多，你们听出来了吗？从哪儿可以听出来贼人记性比曾国藩好呢？（或者，贼人的记忆与曾国藩比怎么样？）（后来贼人都背出来，曾国藩还没背出来）支持人3：为什么曾国藩记性不好，或者说记性一般，后来能成为一个举足轻重的人？（坚持不懈，不气馁，勤学苦读，努力进取，先天聪明与否并非成功的绝对的和主要的影响因素，后天的努力和勤奋非常重要。……）主持人4：贼人天赋聪颖，记性超好，为

2、什么最终没有成为一位伟大的人？（没有用在正道上，没有去坚持读书……）支持人5：同学们，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”支持人6：有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。一起：上天偏爱于勤奋的人们，付出的努力一定会有所回报。今天我们班队课的主题是《天道酬勤》。2、板块二、故事分享，深入感知“天道酬勤”小组成员（6人），分别讲诉一个关于“天道酬勤”的故事，丰富同学们的情感。每个故事结束后，可以请全班同学说说自己明白了什么。附件：李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他

3、的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。主持人1:听了这个故事你想说什么？董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。主持人2:听了这个故事你想说什么？匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由

4、大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。主持人3:听了这个故事你想说什么？车胤囊萤夜读。车胤，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。车胤成年后,学富五车,远近闻名,终于被朝廷征召进京,一直官至吏部尚书。主持人4:听了这个故事你想说什么？爱因斯坦的故事幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不

5、停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦成了世界上最伟大的物理学家之一。主持人5:听了这个故事你想说什么？梅兰芳的故事我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。主持人6:听了这

6、个故事你想说什么？主持人1、听了这6则故事，你们知道天道酬勤的意思吗？主持人2、从古到今我们的上苍就特别喜欢酬报勤奋的人，只要我们下了苦功夫必然会有所成就的。主持人3、天道酬勤，其实对于每一个人都是非常公平起见的，假如你默默无闻地付出了自己的努力就一定会有所回报。主持人4、凡是成功的人士无不是经历一番苦难与艰辛的打拼，才能有所成就的。主持人５、如果你没有做好充分的准备，就永远没有机遇和灵感的光顾；主持人６、如果你没有用心认真的钻研，就永远没有技艺和能力的垂青；如果你没有艰辛的付出，就永远没有鲜花和硕果的馈赠。姚尧：青山一排排呀,油菜花遍地开呀,骑着牛儿慢慢走呀,《汉书》挂在牛角上呀，抓紧时

7、间读书吧。下面请听，沈雨琦，方凌云带来的舞蹈《马兰谣》。板块三、身边故事，亲密接触“天道酬勤”收集同学中或者学校中身边的勤奋学习的故事，把这些跟自己接触很近的故事分享出来，作为榜样来学习，亲密接触“天道酬勤”。届时表扬近期班级中勤奋学习的同学。主持人1:其实在我们身边，也有一些同学学习勤奋刻苦，今天，我们请来了403班的潘仪香姐姐，请她来谈谈自己平时是如何学习，如何充分安排好时间，利用好时间的。主持人2：谢谢潘仪香姐姐