辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治 1.3 自觉参与学案 新人教版必修2

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1、政治生活：自觉参与学习目标：1、记忆我国公民政治生活的主要内容。2、分析中学生选择参与政治生活的正确方式及意义。3、比较有序和无序政治参与的区别，总结积极有序地参与政治生活的意义。（综合探究）学习重点:我国公民参与政治生活的主要内容。学习难点:参与社会公共事务管理活动；参与社会主义民主政治建设。【课前预习自主探究】预习任务：1．当代中国公民的政治生活阅读教材P12，回答：我国公民政治生活的主要内容有哪些？其中，基本内容是什么？主要内容：①___________________________________________。②___________

2、________________________________。③___________________________________________。④___________________________________________。基本内容：____________________________________________。2．我们总要参与我们总会参与阅读教材P13—14，回答：（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用。（请在教材中划出政治生活的作用）（2）参与政治生活，需要学习____________。（3）参与政治生活，贵

3、在_______。3．有序与无序的政治参与阅读教材P31，回答：有序的与无序的政治参与，区别就在于：（1）是否遵循法律、规则、程序参与___________、__________、___________、___________。（2）是否依法行使____________、履行____________；（3）是否正确处理___________的关系。5【课堂活动】探究1：材料一李明是一名中学生，一次偶然的机会，发现某国生产的游戏有严重损害中华民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。材料二某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中

4、，一座古建筑具有非常重要的文化价值。几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。（1）他们的行为说明了什么？（2）他们的行为属于政治生活的什么内容？探究2：甲、乙两同学居住的社区比较脏乱，缺少对垃圾进行分类的设施，居民们对此非常不满。甲同学打算在网上发帖，批评政府有关部门对垃圾分类的措施不力，并鼓动居民到市政府门前游行。乙同学不赞成甲同学的做法，对其进行了劝阻，并和几名同学搜集了有关垃圾分类的措施，向政府提出建议，使问题得到了解决。（1）你同意甲同学的做法吗？为什么？（2）结合乙同学的做法，谈谈我们中学生应

5、该如何参与政治生活。总结:5【检测巩固】1．下列属于政治生活内容的是（）①全国人大审议通过《中华人民共和国宪法修正案》②年满18周岁的周某参与选举县人大代表③贵广和南广高铁肇庆段2014年底建成通车④在第17届仁川亚运会上，中国体育健儿夺得多枚金牌A．②③B．②④C．①②D．①③2．江苏泰州兴化市每年都向社会征集为民办实事项目的建议，每年都看到市民王明良的身影。10年来，他共写出170多条建议，有30多条被兴化市政府采纳，被所在的新阳社区居民亲切地称为“议事大王”。这体现了我们政治生活的内容是（）A．行使政治权利，履行政治性义务B．参与社会公共管理

6、活动C．参与社会主义民主政治建设D．关注我国在国际社会中的地位和作用3．要关注我国在国际社会中的地位和作用是因为（）①我国不能离开世界而单独存在和发展②当今世界是开放的世界，任何国家都与其他国家存在着某种联系③国际社会的竞争与合作会对我国产生影响④我国在国际社会中的地位因关注而提升A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．公民通过微博参与民主政治生活最终会有利于（）A．拓宽政治沟通的渠道B．加强政府与公民的联系C．扩大公民的政治参与D．发展社会主义民主政治5．“在现实生活中，有人幻想超脱政治，不问政治，这不仅是不可能的，而且是错误的。”这是因为（

7、）①政治生活关系着国家的前途和命运②政治生活与每个人的利益息息相关③政治生活帮助我们明确政治方向④政治生活决定了每个人的经济生活A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6．“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们（）5A．政治生活是人们最主要的生活B．在所有事件中，政治事件最为重要C．政治与我们息息相关，应积极参与政治生活D．读书是为了参与政治生活7．作为一名高中生，有义务有责任向政府反映社会上存在的问题。这说明当代中学生（）①认识到参与政治生活的作用②具有主人翁意识，关注政治生活③具有较强的权利意识和义务意

8、识④直接处理社会问题A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④8．在网上随意诋毁别人，散播有关国家方针、政策的“小道消息”是