高中政治 5.1 意识的本质教案 新人教版必修4

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1、5.1意识的本质课题5.1意识的本质课时教学目标1、知识目标:理解意识是物质世界长期发展的产物、意识是人脑的机能、意识是客观存在的反映。2、能力目标:初步树立辩证唯物主义意识观。3、、情感、态度、价值观目标:思考人类对世界的各种创造活动,深刻体会意识是地球上最美的花朵。重点难点1、重点:意识的本质2、难点:意识是客观存在的反映教学过程复习回顾:世界是物质的,物质是运动的,运动都是有规律的。讲授新课1、意识是物质世界长期发展的产物(起源)(板书)(展示案例):  有人做过这样一个实验:在火中放置一个香蕉,人用杯子从附近的水缸中取水灭火

2、后拿出香蕉来吃,猩猩很快学会了。当人把水缸放到猩猩经常玩耍的小河对面时,人们发现猩猩并没有从身边的小河中取水灭火,而是走过小桥,从水缸中取水,再走回来灭火。我们可以从这个实验看出,猩猩并不知道小河的水和水缸的水都是可以灭火的,对它来说,有用来玩耍的水,还有用来灭火的水,二者是不一样的。猩猩只是机械地模仿人,其智力水平仍然属于高等动物的感觉和心理,并不是意识。黑猩猩和人都属于高等动物,为什么只有人具有高级的反应形式——意识呢?人的意识是某个神赐予人类的吗?(1).意识是自然界长期发展的产物。(板书)  物质通过自身的发展产生意识,经历

3、了漫长的历史过程。它经历了由无机物的反应特性→低级生物的刺激感应性→高级动物的感觉和心理→人的意识的产生这样几个基本阶段。  第一阶段是无生命物质的简单反应形式。(图片:自然界的“岩石风化”、“水滴石穿”等现象。)  地球上最早存在的无生命的无机物,尽管还没有感觉、意识,但都具有简单的反应形式。这是一种机械的、物理的、化学的反应过程,是没有选择性的、完全被动的反应形式。  第二阶段是低级生物对外界刺激的感应特性。(图片:1.向日葵总是面向太阳的方向,2.蚯蚓受到刺激后的反应。)  无机物经过长期的发展,产生了有机物,出现了生物反应形

4、式。在植物和低级动物身上,这种反应叫刺激感应性。应激性和反应特性的区别是具有了为了维持其生存而趋利避害的选择性,这就表现了一定程度的主动性,从此掀开了地球进化历史上新的一页。  第三阶段级是高级动物的感觉和心理。(图片:1.狗见到食物会分泌唾液。)  随着低级生物向较高级动物的发展,产生了感觉器官和神经系统,并在刺激感应性的基础上,形成较高级的反应能力,就是动物的感觉。动物的感觉是一种较高级的反映形式,它大大提高了动物适应复杂多变的环境的能力。  问题探究一:  (1)这些反应与人的意识是什么关系? 4一切物质都具有的反应特性是意识

5、产生的物质基础,生物的反应形式是意识产生的生物学前提。  (2)动物的心理为什么不能发展为人的意识?  动物心理不能发展为人的意识,其根本原因是它们缺少参加劳动,进行社会交往的实践。  (2).意识是社会发展的产物  人的意识是从动物的心理发展而来,但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。  劳动和社会交往不仅为意识的产生提供了需要,而且还提供了可能。在劳动过程中促进了人脑的生成,促进了语言的产生,提供和丰富了意识的内容。可见,劳动创造了人,也促使意识的产生和发展。社会实践活动的需要促进了意识的形成和发展。(展示案例):1920年,在

6、印度加尔各答狼孩的故事这个故事说明了什么?这件事告诉我们:只有当人类生活在一定的社会环境中,客观存在才能通过人的实践作用于人脑并形成对客观存在的反映,这才有了意识。如果脱离社会实践,不参加任何社会活动,就不会形成人的意识。因此,意识是劳动的产物,社会的产物。2、意识是人脑的机能(生理基础)(板书)问题探究二: (1)有没有一种高等动物的大脑在复杂性上超过人脑?  高等动物虽然也有一定的心理反应,但是其大脑无论是在重量、构造,还是在机能上,都要比人脑简单。因此,人脑与高等动物的脑有着本质的区别。高等动物脑的复杂性不会超过人脑。  (2

7、)动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平?  在脑的机能上,人脑机能包括运动区、感觉区、语言区,能够形成一定的网络系统,而动物脑则没有语言区,这是因为动物缺乏社会性的劳动。因此动物脑在机能上不可能达到人脑水平,不会形成意识。  (展示:1.人脑与动物脑的区别2.人脑的结构图3.人脑功能分区图。)人脑由大脑、小脑和脑干三部分组成,位于颅腔内。大脑由两个大脑半球组成,其表层是灰质,也叫大脑皮层,厚度约2-3㎜,里面是白质,由神经纤维组成。大脑左半球接受来自人体右边的感觉信息,并控制人体右边的一切活动,如语言、书写、计算等等;大脑的右半

8、球接受来自人体左边的信息并控制左边的活动,像描述空间结构、临摹等活动。左右两半球既有分工,又有千丝万缕的联系与协作,它们之间由2亿多根及其细微的神经纤维连接起来,以协调左右两边的功能。由此得出:(1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活

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