跨境电商教学管理系统操作手册

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1、思睿智训跨境电商综合实训平台教学管理系统操作手册V1.0金华市思睿信息科技有限公司2018年01月20日前言欢迎您使用《思睿智训跨境电商综合平台教学管理系统用户操作手册》,在本手册中我们对系统的功能及每个功能模块的操作做了详细的介绍。通过对本手册内容的学习会让系统使用者更深入的了解系统的所有功能以及用户的具体权限,并对此系统能够进行熟练的操作,进而降低系统操作的岀错率,提供系统使用过程中遇到问题的解决办法以及获得资源与帮助的渠道。读者对象木手册的读者对象为使用木系统的所有人员,为不太熟悉平台的用户

2、提供了具体的功能介绍和详细的功能操作。意见反馈感谢您使用我们的产品及用户操作手册,如果您对我们的产品或者用户操作手册有任何意见和建议欢迎随时与我们联系(service@srzx1OO.com)。目录概述11.申请账号11.1.申请页面112登录页面11.3•修改密码214首页52.用户管理52.1.申请管理52.1.1.学校中请管理62.2人员管理62.2.1.学校管理72.2.2.教师管理92.2.3.班级管理1123平台管理122.3.1.学牛管理122.32用户管理133.教学监控143.1

3、•平台账号报表143.2•电商平台贝长号扌艮表1533订单量报表1534物流订单报表154.系统设置164.1•帮助管理164.1.1.帮助列表164」2帮助目录1642用户权限管理17421.权限管理174.2.2.角色目录管理184.3.通知公告184.4.H志管理181.不同人员权限管理185.1•学校管理员1952教0帀215.3.班级管理员24概述跨境电商综合实训平台智能运营平台稳定安全,操作简单方便。集管理、物流沙盒、ERP沙盒以及平台沙盒于一体,支持多平台、多账户管理,全面解决实训管

4、理全流程。1•申请账号1・1冲请页申请页面如图1.1.1,其中标注“杯均为必填项,“电子邮件”为接收申请的测试账号的收件箱。该系统管理员审核账号通过之后会将账号发送至审请人邮箱,填完信息点击“提交申请”即可O©跨境电商综合实训平台教师试用账号申请申淸人負学枝色称*眞走电话恪式如:0755・88888888申35说明完善该信息.电话或手机必填—项丿(图1」・1)捉交申25手机号码恪式如:139888888881・2•登录页面系统登录功能用于验证用户身份,以保证系统数据安全,可分别使用管理员、教师等账

5、号进行登录,登录页面如图1.2.K❺盘用电61综台反训92吕(图121)用户名/邮箱地址:用户名为系统管理员在系统里面根据不同角色所创建的用户信息,必须给该用户分配权限以及授权,否则无法登录系统;密码:用户新增完成后,系统管理员会将密码分配给相应人员,再进行登录即可。1・3•修改密码若用户在登录时,忘记了密码,可通过邮箱来找回密码,找回密码的前提是该账号有设置邮箱。1•邮箱设置:在【账号设置】页面添加该账号的邮箱信息,点击【保存】即可,如图1.3.1和图132。Gil出系统欢迎您:穹理员械号设叠修

6、改密码(图131)(图1.3.2)2.找回密码:在登录界面,点击【忘记密码】按钮,完善需要找回密码的账号以及邮箱,如图1.3.3和图1.3.4。用户登录登录(图1.3.3)O跄頂电BI综台实训巫吕I密码重置申请用户名*用尸嬪写需要找回密码的账号以及邮箱邮箱裏邮箱请输入验证码请输入验证码提交申请(图L3.4)3.提交重置密码申请后,点击邮件中的链接,完成密码重置,如图135和图1.3.6。✓已发送验证邮件帐号验证邮件已经发送致您住那箱,请您在24/J、时之内庶击邮件中的链,进行空码匝登录该邮箱,完成

7、密码重置超过五分种还)殳有收到邮件?请先*是否在垃圾邮件中如果还未收到,请歸发送邮件重新发送『还禾收至郎件r请与系统管理贡联系r进行人工处理(图135)发件人:时iS收件人:V奈爰的用尸•您好!您收到这封这封电子金関牛是因为丝(也可贡是其人盲充您的名义)臼済了一个新的言码.假如这不是您本人所申済,法不用連会这封电子邻件,但是如杲您痔续收到这类StiS・娈便用新的密码,満便用以下議接启用SH.■点击该链接厂克成密離菱(如果无法点击该URLW地址,粘站到汉1览背的地址爸入廷,然后单击回三即可.该葩按使

8、用后格立即失效•)田?:请您在牧毀邮件2018年01月10日09点57分前便用.若則该罔荽馬会矢效.(图136)4•再为该账号设置新的密码,设定完成即可重新登录系统,如图137。登录名*(图1.3.7)1・4•首页在首页处可以查看系统相关公告,以及可以快速跳转至ERP沙盒系统以及物流沙盒系统等登录页面,如图1.4.1c可査看系统相关公告全沙盒环境宴实再观跨境电商全流程为篤境电商人才培养提供专业平台支at跨境电商平台沁Wish十白沙U

9、cBayTf»3>2i此处可以直接跳转至各沙箱登

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