乡镇党建工作汇报与乡镇党建工作简要汇报汇编

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1、乡镇党建工作汇报目录篦一篦・乡镇党建工作汇报刑一/m•乡镇党建工作汇报例文乡镇党建工作汇报第四篇：乡镇党建工作汇报第五篇：乡镇党建工作汇报正文第一篇:乡镇党建工作汇报学习贯彻党的XX届四中全会精神，关键是突出抓好党的建设工作，努力提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，加快推进新农村建设，实现本地区更高水平全面小康。一是坚持党建工作理念创新，提升创新能力引领发展。学习贯彻党的XX届四中全会精神，关键是突出抓好基层党建工作，以理念创新提升创新能力。党的事业要求我们必须将学习放在突出位置，努力营造崇尚学习的浓厚氛围，始终坚持科学理论指导，牢记党建目标的三个要点，在学习中解放思想，不断强化

2、能力，以人为本增强理念创新，始终保持两个先锋队的作用，成为引领经济社会发展的排头兵，推动我镇经济社会更好更快的发展。二是坚持党建工作内容创新，提升凝聚能力统筹发展。按照科学发展观的要求，围绕镇党委政府“力争两年再翻番，跻身全市三十强”的目标，必须以加强基层组织建设工作作为推进全镇经济社会建设的重点，围绕全镇经济社会发展中全局性、根本性、长远性的重大问题，进一步完善党建工作科学、民主、的议事决策工作内容，使基层组织成为团结、凝聚民众的桥梁纽带，成为推动经济社会统筹发展、协调发展的稳固基石。三是坚持党建工作机制创新，提升领导能力推动发展。按照中央“五为”干部要求，以提升“五种能力”为重点

3、，努力在选人、网用人、培养人的制度上下功夫，让懂发展、会发展的人才脱颖而出，让能干事、干成事的人才成为主角，不断激发广大党员干部积极性、主动性、创造性，从而在新一轮跨越发展中先人一步。多听民意民声，多谋富民之策，多做利民之事，多解民生之难，顺应人民群众的新期待，赢得群众的新支持，在实际工作中提升能力、砥励作风、树立形象，推动各项事业的发展。四是坚持党建工作保障创新，提升实干能力加速发展。坚持党建组织保障创新，应在科学理论指导下，以制度为保障，以科学方法推进，以切实改善作风为重点，继续保持求真务实，艰苦奋斗的良好作风，把“以优良党风促政风带民风”的要求与组织管理紧密结合起来，以务实的工

4、作作风提升干事创业本领，推进全镇经济社会更好更快发展。在深入学习实践科学发展观的活动中，以改革创新精神，全面推进党的建设，增强广大党员驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调的能力,大兴刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁的优良作风。干部团队的每一位同志都要坚持以事业为重，识大体、顾大局，倍加珍惜和维护心齐气顺劲足的“五为干部团队”的局面，倍加珍惜团结共事的氛围，凝心聚力，和衷共济，为实现共同目标而奋斗。五是坚持党建工作阳光创新，提升拒腐能力保障发展。“党要管党，从严治党”是加强党的自身建设的重要原则。XX届四中全会突出强调，必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性

5、、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，是新形势下党必须始终抓好的重大政治任务。基层组织应着力在制度创新上下功夫，保证权力在阳光下运行，防微杜渐、慎独慎行，为本地发展营造风清气顺，勤廉人和的良好氛围，保障地方经济社会的发展。党的基层组织是基础的基石，因此，我们必须从党要管党、从严治党的角度出发，加强党性党风党纪教育和反腐倡廉教育，强化党员干部的教育管理，构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，扎实推进基层党风廉政建设，以优良的党风带动和促进社会风气的根本好第二篇：乡镇党建工作汇报例文乡镇党建工作汇报材料一、基本情况乡位于宁菠县最南端，全乡下

6、辖7个村委会，共115个自然村，拥有5500多个农户，近25000人，全乡国土面积达621.13平方公里,耕地面积40791亩，粮食总产4961吨，经济总收入8156万元，地方财政收入1216万元，农民人均收入1973元。乡共有12个党支部,601名党员。其中农村党员455人，机关在职党员110人，退休干部36人；妇女党员64名，占党员总数的10.6%；大专及以上学历46名，占党员总数的7.7%;35岁以下党员219名，占党员总数的36%,60岁以上党员99名。全乡发展新党员50名，其中女性党员16名，消灭了万河四村、十一村两个党员空白村。二、党建工作开展情况（一）、加强学习，完善制

7、度，建立健全基层党建长效机制一是抓乡领导班子的学习，促进班子提高思想政治水平。，乡党委结合科学发展观学习实践活动，以十七大精神和十七届三中、四中全会精神作为学习的主要内容，以科学发展观、构建社会主义和谐社会为重点，以社会主义荣辱观、党的基本知识为基础，继续开展“八荣八耻”、反腐倡廉等教育活动，为党员经常性教育奠定了思想基础。在读书动笔中进一步强化了学习型基层建设，通过加强学习，增强了班子成员的思想觉悟、政治素质、工作水平和领导能力。二是抓思想、抓作风，促进