中学生法制讲座稿子

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1、实用标准中学生法制讲座提纲各位老师、同学们：大家好！今天很荣幸能有机会来这里，与大家共同学习和探讨中学生应该了解的法律常识。我今天准备的内容主要有以下几个方面：第一，什么是法律，为什么要学法律；第三，要学那些法律。第四，相关的安全知识。一、什么是法律，为什么要学习法律俗话说：“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象我们玩游戏的时候，得有

2、一个游戏规则；进行体育比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，法律是有专门的国家机关制定和实施的，有关我们权利和义务的行为规范。它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律。文档大全实用标准中学生法制讲座

3、提纲各位老师、同学们：大家好！今天很荣幸能有机会来这里，与大家共同学习和探讨中学生应该了解的法律常识。我今天准备的内容主要有以下几个方面：第一，什么是法律，为什么要学法律；第三，要学那些法律。第四，相关的安全知识。一、什么是法律，为什么要学习法律俗话说：“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象我们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；进行体育

4、比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，法律是有专门的国家机关制定和实施的，有关我们权利和义务的行为规范。它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律。文档大全实用标准近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年

5、人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，犯罪年龄相对提前，据专家预测，在今后一定时期内，犯罪高峰年龄还会提前，10岁左右的人沾上恶习并有劣迹行为的人，比以往增多；11岁至13岁将是违法行为（应称越轨行为）高发年龄段。14岁至16岁将是第一个犯罪高发年龄段。17岁至18岁将是另一个犯罪高发年龄段。（14周岁左右正是叛逆期）仅从我县今年未成年人犯罪的情况来看，未成年人犯罪逐年增多。未成年人违法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一点。相当一部份未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。在

6、我们办理的未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。我给同学们讲一个案例，被告人刘某年仅15周岁，是中学缀学的学生，刘某缀学后，一直沉迷于游戏机，但父母不给钱，于是他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，看见原同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自已认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某很怕，将自已身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某

7、父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。从这起案件的发生和发展看，一方面，刘某对违法和犯罪认识不清，另一方面，被害人方某也不懂得合法与违法犯罪的界限，以至于三番五次的被抢劫。从这些案件可以看出未成年人懂得什么是违法和犯罪，对规范自已的行为和保护自己

8、的合法权利是相当重要的。因此，未成年人必须加强自身法律知识的学习，通过学习法律知识使自己了解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同时，知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。二、“违法”和“犯罪”的概念与区别首先总结一下目前我们中学生存在的违法违纪现象，1、盗窃，也就是偷东西；2、欺凌现象，包括以大欺小、以多欺少、以强欺弱、大家可能见过最近网上流传很多几个女生打一个女生的视频；3、抢