高三语文10月月考卷

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1、2018—2019学年第一学期高三期10月试卷语文2018.10注意：本试卷满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。一、语言文字运用（15分）1.在下列一段文字空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分）•••作为的“黑马”球队，克罗地亚从小组赛头名杀到世界杯决赛，同样也是实力大于运气的写照。克罗地亚队的真正优勞是中场，布罗佐维奇统领全局的调度、莫德里奇对于节奏的、拉基蒂奇精细的串联进攻，三人且默契十足，引领着克罗地亚队在攻守转换之间维持着平衡。A.当之无愧

2、掌握各行其是B.名不虚传掌控各行其是C.名不虚传掌握各司其职D.当之无愧掌控各司其职2.下列俗语所用修辞手法与例句相同的一项是（3分）••例句：弹打出头鸟A强扭的瓜不甜B.饭后三百步，不用进药铺C.半路杀出个程咬金D.化干戈为玉帛3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）•••在智慧城市的建设浪潮中，“互联网+交通”处于排头兵位置。,,,。,,没有一个能进行集合信息、做出决策的“城市交通大脑”。①形成了局域网孤岛②没有数据之间的相互打通融合③停留在“局域网+”就相当于缺乏神经中枢④然而，目前交通领域的“互联

3、网+”建设面临着一个问题⑤即把“局域网+”当作“互联网+”，各自为战⑥如果把“互联网+交通”比作一个人A.④⑤②①⑥③B.②⑥⑤④③①C.②③①④⑤⑥D.④⑥⑤①②③4.对下面一段文字的理解，错误的一项是（3分）••随着人际交往的扩大，特别是人口的迁移，土著和移民原来所用的方言都会发生不同程度的变化，以至分化为不同的方言，产生新的方言。同一方言的人口迁入不同地区后，即使当地完全没有土著人口，只要他们之间互不来往，年深日久后也可能形成不同的方言，因为代际传承也会发生变异。所以，所谓标准的方言只能指某一特定的时刻和特定的地域。A人口

4、迁移是导致方言发展变化的重要原因。A.所谓标准方言只是一个相对概念，它也会因吋因地而变。B.如果同一方言的人口迁入不同地区后长期互不往来，就必然产生代际传承的变异。A.从语言演变的角度看，方言的形成与变异是一种历史必然。1.下列诗句中，与下图漫画的情景最吻合的一项是（3分）A.日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。B•江春不肯留归客，草色青青送马蹄。C•火山五月行人少，看君马去疾如鸟。D•水国兼葭夜有霜，月寒山色共苍苍。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6〜9题。朱伺传①朱伺，字仲文，安陆人。有武勇，而讷口，不知书，见乡里

5、士大夫，揖称名而已。及为将，遂以谦恭称。②张昌之逆，太守弓钦走，聂口，伺与同辈郴宝、布兴合众讨之，不克，乃与钦奔武昌。后更率部党攻灭之。转骑部曲督，加绥夷都尉。伺部曲等以诸县附昌，惟本部唱义讨逆，逆顺有嫌，求别立县，因此遂割安陆东界为汲阳县而贯焉。■③其后陈敏作乱，陶侃时镇江夏，以伺能水战，晓作舟舰，乃遣作大舰，署为左甄，据江■口，摧破敏前锋。敏弟恢称荆州刺史，在武昌，侃率伺及诸军进讨，破之。敏、恢既平，伺以功封亭侯，领骑督。时西阳夷贼抄掠江夏，太守杨瑕每请督将议距贼之计,伺独不言。琅曰：“朱将军何以不言？”伺答曰：“诸人以舌击

6、贼，伺惟以力耳。”眠又问：“将军前后击贼，何以每得胜邪？”伺曰：“两敌共对，惟当忍之。彼不能忍，我能忍，是以胜耳。”琅大笑。④永嘉中，石勒破江夏，伺与杨琅走夏口。及陶侃来戍夏口，伺依之，加明威将军。随侃讨杜波，有殊功。夏口之战，伺用铁面自卫，以弩的射贼大帅数人。贼挽船上岸，于水边作阵。伺逐水上下以邀之，箭中其胫，气色不变。诸军寻至，贼溃，伺追蒲圻，不及而反。加威远将■军，赤幢曲盖。⑤建兴中，陈声率诸无赖二千余家断江抄掠，侃遣伺为督护讨声。声众虽少，伺容之不击。求遣弟诣侃降，伺外许之。及声去，伺乃遣劲勇要声弟斩之，潜军袭声。声正旦

7、并出祭祀饮食,伺军入其门方觉。声将阎晋、郑进皆死战，伺军人多伤，乃还营。声东走，保董城。伺又率诸军围守之，遂重柴绕城，作高橹，以劲弩下射之，又断其水道。城中无水，杀牛饮血。阎晋，声妇弟也，乃斩声首出降。又以平蜀贼袭高之功，加伺广威将军，领竟陵内史。⑥时王敦欲用从弟属代侃为荆州，侃故将郑攀、马俊等乞侃于敦，敦不许。攀等以侃始灭大贼，人皆乐附，又以嵩忌戾难事，谋共距之。遂屯结演口，遣使告伺。伺外许之，而称疾不赴。攀等遂进距悬。既而士众疑阻，复散还横桑口，欲入杜曾。时朱轨、赵诱、李桓率众将击之，攀等惧诛，以司马孙景造谋距舄，因斩之，降

8、轨等。（选自《晋书•朱伺传》有删节）1.下列语句中加点的字解释错误的一项是（3分）A.伺外许之■外：表面上B.遂割安陆东界为滾阳县而贯焉■贯：同“惯”，习惯。C.伺逐水上下以邀之■邀：阻截D.晓作舟舰晓：精通2.下列有关文章内容的解说，不正确的一项是（3分）••