高一历史人教版必修2单元学习：第七单元苏联的社会主义建设含答案

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1、单元学习总结联会义设苏tl建知识导图整体架构全客观•简明•了然劝列日涅〕-夫改命厂重点：工业没有突破原有I经济贰爾框剌计划经济丿用讐和价妙律计划经济戈尔巴乔夫改革改革陷I入困境苏联解体—塑市场T_霍芻取代尹线索归纳思维整合全横向•纵向•竖向一、苏俄(联)经济体制的探索与调整主要内容认识“战时共产主义”政策农业：余粮收集制；工业：国有化；商贸：取消自由贸易；分配：义务劳动制(1)社会主义模式不可能固定不变，社会主义经济政策应与时俱进，从国情•出发(2)改革要从实际出发，要有明确的指导思想和科学合理的改革

2、措施，并对t原有的体制作深入剖析⑶苏联的解体只能说明斯大林模式的失败，而不能说明社会主义运动的失败(4)社会主义改革不可能一帆风顺，社会主义制度在改革中逐步完善新经济政策农业：固定的粮食税；工业：部分恢复私营经济；商贸：允许自由贸易；分配：按劳分配工业化优先发展重工业农业集体化建立集体农庄，建立集体所有制赫鲁晓夫改革侧重农业，削减农业税，提高农产品收购价格；扩大农庄和农场自主权；提倡种植玉米等勃列日涅夫改革重点在工业上，对经济管理体制进行了一些调整戈尔巴乔夫改革初期进行经济改革，后又转向政治改革二、对

3、社会主义建设道路的探索1.马克思设想在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义制度。其主要特征是实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。2.列宁认为在生产力相对落后的俄国也能建成社会主义，建设社会主义没有成功的经验可以借鉴，应当根据实际情况逐步探索。列宁根据不同情况，先后推行了“战时共产主义”政策和新经济政策。新经济政策使苏联恢复了经济，巩固了工农联盟。3.斯大林认为社会主义只能实行单一的公有制和计划经济，尤其是发展重工业；政治上建立高度集中的政治体制。斯大林时期推行工业化和农业集体化方

4、针，并形成了高度集屮的政治经济体制，这种体制带有严重的缺点和弊端，严重阻碍了苏联国民经济的发展。4.赫鲁晓夫和勃列日涅夫对高度集中的政治经济体制进行了改革，但都没有突破斯大林模式，改革都没有取得成功，同吋也付出了巨大的代价。5.戈尔巴乔夫对社会主义提出了新的看法。以“民主社会主义”取代科学社会主义，提倡“民主化”和“公开性”，对苏联的历史全盘否定。他所进行的改革不但没有解决苏联长期存在的问题，反而激化了矛盾，最终导致了苏联解体。6.邓小平认为社会主义就是解放和发展生产力，计划和市场不是社会主义和资本主

5、义的本质区别，二者都是发展生产力的手段。十一届三中全会后，中国进行改革开放，建立社会主义市场经济体制，改革取得了举世瞩目的成就。三、20世纪世界三大经济体制调整的比较不同苏俄新经济政策美国罗斯福新政中国改革开放背景国内外敌人的进攻被粉碎，“战时共产主义”政策已经过时，一些地方发生叛乱美国遭到经济危机的沉重打击，阶级矛盾尖锐，经济受损严重文化人革命”刚结束，国家经济濒临崩溃的边缘，工作重心亟待转移内容以农业为核心，涉及工业、流通、分配等领域以工业为核心，涉及金融、工业、农业、社会福利等领域先农业后工业，

6、全面改革不特点利用市场和商品货币关系来扩大生产国家干预经济在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，建立社会主义市场经济体制同作用巩固了工农联盟，生产得到恢复与发展，巩固了苏维埃政权社会牛产力得到了恢复，遏制了美国法西斯势力，开创了国家干预经济发展的新模式推动了中国经济的迅速发展，社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就相都是在本国较为困难的情况下实施的；都是为了促进经济的恢复和发展；都注重调整生同产关系，且符合各国当时的实际需要；都収得了一定的成效启要从实际出发，实事

7、求是。生产关系的调整必须适应上产力的发展。计划经济和市场经示济都不是哪一种意识形态所独有的生产方式F学会解题体验高考全真题・案例・技巧【例题】(2013-福建高考)阅读下列材料，冋答问题。材料一增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主狡的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主狡，而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了……不挽救重工业，不恢复重工业，我们就不能建成任何工业，而没有工业，我们就会灭亡而不成其为独立国家。——摘自《列宇全集》材料二苏维埃

8、国家在原则上不能靠采取劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝贷款给苏联。——摘自《斯大林选集》材料三党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业先。——摘自《斯大林选集》(1)据材料一并结合所学知识，说明当时苏维埃政权为什么要实施快速工业化战略。(2)据材料二并结合所学知识，分析十月革命胜