年度工作总结报告与年度工作总结提纲合集

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1、年度工作总结报告与年度工作总结提纲合集年度工作总结报告积极响应校团委号召，以培养德才兼备的人才为宗旨，深入开展丰富多彩的活动，促进我院学生的全面发展，年度工作总结报告。1）倡导科技创新，培养学生动手能力，我院分团委开展班级网页竞赛活动，并且由我院同学制作的冶金学院网站在中南页竞赛中获得一等奖。2）号召广大同学投身于青年志愿者活动和社会实践中去，积极开展“双百助苗”活动，资助贫困学生。我院分团委荣获“**年度社会实践先进组织单位”O3）加强班风建设，增强同学之间团结互助精神，体现班组面貌特色，重点开展了“团日设计活动”,年度工作总结《年度

2、工作总结报告》。其中，环境002班以“环境保护”为主题的团日设计成果荣获校二等奖。4）为欢送98级毕业生，我院团委在党委的指示下，精心组织举办了“启航”毕业生欢送晩会，在会上，毕业生与院领导，低年级学生融于一体，让学生们感受到学校和院系对学生的关怀。四、积极配合院党委、学工组开展学生工作，推进“三风”和“三文明建设，加强对学生会的指导作用，取得显著成绩。五、外树形象，加强宣传报道力度，继续办好主题鲜明颇具特色的《冶金学子》院刊，在去年一年里，我院分团委的日常宣传工作在评比中获得第三名的好成绩。回顾过去的一年，我们欣喜的看到，冶金科学与工

3、程学院分团委自成立以来，发挥自身优势，努力开拓进取，工作取得了可喜的成绩•在肯定成绩的同时，我们也应清醒地认识到工作中仍有许多不足和值得改进的地方，这就需要我们新一届的团学会干部发扬优点克服不足。回首过去，我们深感自豪；展望未来，我们信心满怀。我坚信即将产生的新一届团委一定会找准自己的位置，抓住新的机遇，谋求新的发展，努力开创我院共青团工作的局面。最后，祝愿本届团学代会取得圆满成功！年度工作总结提纲写完以后，应该在正文的右下方，写上总结单位的名称和总结的年*月*日。写工作总结应注意以下几个问题：总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选

4、择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不

5、报优，不要夸大其词。总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。一、引言（开头）

6、（简写）二、政治思想方面总结（简写）1、政治思想学习、教育：开展的活动及效果2、统一思想、提高认识、爱岗敬业3、和谐后勤建设三、工作情况总结（详写）1、本年度工作目标（含经济指标）完成情况：根据年初制订的目标进行总结2、主要工作任务完成情况：完成部门工作职责情况，要有完整数据（参考后附集团各部门需要提供的数据）3、重大事项回顾：建设克服的困难、完成的重要工作、取得的成就和荣誉、改革和发展的举措、软硬件4、安全工作：检查、监督、整改、长效管理方面的情况5、质量管理：制度建设、过程监控、验证等方面的内容及取得的成效6、学习培训活动开展的主要

7、学习培训活动及取得的成效7、未完成工作任务或未达到指标原因分析：分析主观和客观原因四、存在问题分析与解决思路（简写，抓住重点和主要矛盾）1、存在问题分析：列出存在的关键的问题2、解决思路:提出解决问题的思路、建议或措施3、需要的资源与配合：提出可行的、合理化的建议五、下一年度工作目标与计划（简写，写重要的）1、下一年度工作目标（经济指标）：拟定目标2、策略与措施：充分表达部门的想法，相关保证措施一定要到位，不能虚假3、重点工作与执行安排：工作内容、完成时间附：集团各部门需要提供的数据一、统一要求提供的数据1、满意率：部门全年平均后的满意

8、率，根据学校、集团、部门的测评数据进行统计，年度工作总结《年度工作总结提纲》。需附历次满意率测评统计表。2、经营服务经济数据：经营总收入，本职工作经营收入，自主创收收入，净利润，成本，与去年相比同比增长或减