新版pep小学英语六年级下册教学计划

《新版pep小学英语六年级下册教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新版PEP小学六年级下英语教学计划杨晴一、学生情况分析今年我担任六年级英语教学工作。我校六年级学生性格比较好动，个性外向。从学习情况来看，学生的英语基础知识一般，学习习惯差：没有养成认真仔细的学习习惯，英至冇个别学生作业不能自觉、认真、按时完成；课外知识不够丰富，知识面不广，没有良好的自觉阅读的习惯；表达能力差，不善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力差，两级分化较严重。本学期将继续以培养学生阅读能力、学习习惯，缩小两极分化为重点，扎实捉高学生的综合语言运用能力。二、教材分析六年级下册是小学阶段的最后一

2、册课本。小学在升入初屮前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语咅进行比较全面和系统的复习。为了更加符合这一学期的教学实际，为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础，木册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元；并把学期屮的Recycle1和学期末的Recycle2合并、扩展成为两个综合复习单元。重点：1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求常握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片•、手势、情境等非语言捉示的帮助下，听懂

3、清晰的话语和录音。难点：1.一般过去吋、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、动词的变化、行为动词的运用。2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。3.教学内容与学生的生活经验知识层次的冇机结合。三、教学目标1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晩会等几个话题）。耍求能在真实语境中止确运用并能读懂简短语篇。2、能完成1个手工制作。3、能听懂、会吟唱6首歌谣。4、能听懂、会唱6首歌曲。5、能完成4个自我评价活动。6、

4、能理解6个幽默小故事。7、能了解6项简单的中西方文化知识。四、教学措施1、融会话教学与情景表演Z中2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。3、利用读写课等吋间对学生进行单词书写的指导4、注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。5、调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。7、学习和运用生木教育教学理论和方法，让学生成为学习主人。8、上好英语学法指导课，使学生掌握英语学习方法，提高学习技能。2014

5、-2015学年度第二学期六年级英语教学进度表周次时间教学内容课时一3.9—3.15UnitlHowtallareyou?3二3.16—3.22UnitlHowtallareyou?3三3.23—3.29Unit2Lastweekend3四3.18—3.22Unit2Lastweekend3五3.25—3.29Unit3Wheredidyougo?33.30—4.5Unit3Wheredidyougo?3七4.6—4.12Unit4Thenandnow3八4.13—4.19Unit4Thenandnow3九4.

6、20—4.26期中复习及检测3十4.27—5.3期中复习及检测3十一5.45.10Recycle3I-■-5.11—5.17Recycle3十三5.18—5.24总复习3十四5.25—5.31总复习3十五6.1—6.7总复习3十六6.8—6.14总复习3十七6.15—6.21期末测试3十八6.22—6.28期末工作总结32014—2015学年度第二学期八年级英语教学计划运卜屯小学杨晴2015年3月