新房乡中心学校六(3)数学质量分析

《新房乡中心学校六(3)数学质量分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新房小学2014年秋季学期六（3）班数学期末质量分析一、基木情况本班本期学生55人，学期巩固率100%,应参试人数55人，实际考试人数55人，参试率100%,优良人数9人，优良率16.7%,及格人数21人，及格率38.18%，总分2645.5分，实考均分48.99分。最高分张群考得94分，最低分陈进考得8分，30分以下的15人，低分率为27.27%o二、试题质量分析：本期六年级期末数学测试题，是章枝权老师根据纳雍县2012-2013年第二学期六年级数学素质检测题的模式命题的，同题型、同分值、同题量。本次试题考的是本学期所冇知识点，检测试题从整体看

2、难度系数不高，检测内容全而，试题命题符合《小学学数学课程标准》耍求，基木上以教材上的练习题型为主，涵盖全册的各单元重难点，难易相结合，试题形式丰富多样，符合六年级小学生的年龄特点，能真实的检测出齐班学生对六年级数学第十一册知识点的掌握运用情况。这次检测的题型包括：（一）、用心思，考填空（每空1分，共23分）共设计12个小题，23个空，检测的知识点冇：（1）、名数的改写（单位换算）；（2）分数乘除法的意义；（3）列方程解决问题；（4）三角形内角和；（5）长方体棱长和、表面积和体积的计算；（6）百分数的应用；（7）解决问题的策略——假设；（8）化简比

3、和求比值；（9）比与分数和百分数之间的互化关系。（二）、精挑细选，选择止确答案的字母的序号填在（）里。（8分）共设计8个小题，重点检测百分数的应用、方程、平均分（分数的意义）、黄金比的比值（0.618）、而积与体积单位的比较，几分Z几米与几分Z几的不同。（三）、火眼金睛巧判断。止确的打“V”。错误的打“X”。（6分）共设计6个小题，重点检查正方体的拼图、必读基本性质、方程与等式的区别、体积与容积的异同、倒数的意义、百分数的意义等知识点。（四）、弄清要求细心计算。（共30分）1、直接写岀得数（4分，每道小题0.5分），主要检测学生对分数四则运算法则

4、的掌握运用情况。2、计算并验算（8分，每小题2分）主要检测学生对分数四则运算的验算情况。3、用递等式计算，能简算的要写出简算过程（10分，每小题2分）主要检测学生对运算定律和常见简便方法的掌握运用情况。4、解方程。（8分，每小题2分）主要检测学生对含有分数的方程的解答情况。（五）、我是小画家（按要求画图）（共10分，每个图2分），此题分值安排过多。1、在方格纸上画一个t方形，使它的面积是24平方厘米。宽二3:2.2、在方格纸上画一个长方形，使它的周长是16厘米。长：宽二5:3.（六）活用知识，解决问题（共27分），设计7道小题，10个问题，重点考

5、查行程问题应用题的分析与解答方法（两种以上方法）、按比例分配解答应用题、列方程解答应用题、分数乘除法应用题解答、百分数的应用、表而积计算、可能性知识应用，述检测了学生是否知道保护环境，植树造林和不参与赌博的情感态度。三、答题情况分析：（一）、用心思，考填空（每空1分，共23分）共设计12个小题，23个空,这道题考查学生对教材中基础知识的熟悉情况，整体来说失分太多，抽样1-10号考生试卷，得分情况如下表:分值23分12345678910合计230得分率样卷分值512032964285122.1%很少冇学生掌握的知识点：（1）列方程解决问题；（2）三

6、角形内角和；（3）长方体棱长和、表面积和体积的计算；（二）、精挑细选，选择正确答案的字母的序号填在（）里。（8分）共设计8个小题，学生没有掌握好教材中最基础的知识点，反映出学生很少有人课后去读教材。抽样11——20号学生得分情况分析如下:分值8分11121314151617181920合计80得分率样卷分值42132221172835%学生对：平均分（分数的意义）、黄金比的比值（0.618）,面积与体积单位的比较，几分之几米与几分之几等知识点脑中无影响，胡乱选填答案。（三）、火眼金睛巧判断。正确的打“V”。错误的打“X”。（6分）共设计6个小题，

7、学生不认真审题，不抓关键词语，随心判断，不讲理甫，只凭运气。抽样30号考生答卷分析如下：分值6分21222324252627282930合计60得分率样卷分值54644643544575%（四）、弄清要求细心计算。（共30分）计算是小学数学中最基本的得分题，此题分值约占三分之一，学生得分情况从31——40号考生答卷情况分析如下:分值30分31323334353637383940合计300得分率样卷分值2614.53019.59102614202819765.6%此题问题较大的是学生不会正确进行粉丝四则运算的验算和简便计算。（五）、我是小画家（按要

8、求画图）（共10分，每个图2分），此题分值安排过多。抽样4150号考生答卷分析如下:分值10分41424344454647484950合