赏《春》之美论文

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1、赏《春》之美论文摘要:作者用三个形象化的比喻排比句式,分别形容春天的新生,富有生命力,给人希望;形容春天美丽,充满朝气,令人喜爱;形容春天健美,充满青春活力,给人力量和信心。这个结尾奇崛,波俏。作者在完美制作了春天的画卷之后,纵情地对春天予以赞美,进一步揭示了春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。朱自清不愧是我国现代文学史上的散文大师,他的《荷塘月色》、《春》如诗如画,犹如一幅幅流动的画面,一首首飘逸的诗,亦诗亦画,堪称写景佳作中的极品。他的代表作《春》的篇幅很短,全文只有七百多字。全文围绕一个“春”字,分别描绘了盼春、绘春、颂春三部分

2、内容。文章开头从盼春写起,采用拟人化的手法,写出了春降人间的美丽画面。“盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了”,开篇就用两个叠词“盼望着”,点明了人们对春天的热切期盼。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来。开篇就这么一句,仅仅四个短语,只有十七个字,虽着墨不多,但不仅点明了“春”的季节,并紧紧扣住了文章的中心,渲染出作者盼春的热切和真挚的感情,为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律和诗的氛围。第二部分,作者推出五幅图画,以人们视力所及的各种景物,按照远近、高低、上下、虚实的次序,从色香味,从人们不同的感官角度,逐

3、一细腻描绘春天的动人景象。首先,抓住春天的主要特征,总写春天的来临和万物苏醒的情态,为我们勾画了春的轮廓,简练而生动。“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”都是采用拟人化的手法,比喻贴切,传神。在作者笔下的山、水、太阳都人格化了,都是那么真切有情,活灵活现,可爱可亲。由于抓住春天的特征来点染,给这幅轮廓画抹上了一种迷离的色彩,创造了一个动人的意境,引起读者对春的热切向往。接着,作者又进一步从春天景物的不同形态、动势、色彩和声音等几个方面“推”岀五幅“特写”图画,细致描绘春天的动人景象。首先写

4、春草,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”“偷偷地”、“钻”,把春草人格化,如同顽童的调皮,把春草的长势和情态描写得逼真而乂有风趣。“嫩嫩的,绿绿的”,突出了春草的质感“嫩绿”。“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。”如同摄影镜头拉开,将人们的视野扩大,让人不仅看到眼前春草的嫩绿,述看到远处壮阔的草地。从点到面,从近到远表现了春草旺盛的生命力。如此也引来顽童在那里戏耍逐乐的情景,以人的活动来衬托春草的可爱,用动静结合的手法,将平常景物描绘得既生动又活泼,充满了生活的气息。次写春花,“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开

5、满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”也将春花人格化,突出春花的争妍斗艳,画出春天百花竞相盛开的繁荣景象。同时,还让人产生联想,花儿带着甜味,由花联想到果实,争妍斗艳的花招蜂引蝶,动静结合。接着,作者将笔触移到遍地的野花上,说它们“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,更是把静物写活了。由于感情的倾注,这些小野花儿都仿佛变成了富有感情的活灵灵的小动物了,内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象,画面的境界也因Z抹上了一层浓郁的抒情色调。这一段,从虚实、上下、动静、点面等多方面交错描写春花,写得新颖别致,生动活泼。接下來,写春风

6、,作者主要抓住了两点,一是春风的柔和,二是它具有传声送味的作用。作者先引用南宋志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”,来状写春风的温暖、柔和。的确,温柔的春风吹到脸上只有清爽的感觉,没有一丝寒意。“像母亲的手抚摸着你”一一这是从感觉上来描绘春风。“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿”,指春风带来了清新的气息,这是从嗅觉上描绘春风。“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子”,写鸟儿的叫声及它们活泼可爱的姿态,描绘了鸟儿闹春的画面。“跟轻风流水应和着”,潺潺的流

7、水声与鸟儿的叫声互相配合,为春天伴奏美妙的乐章。加上牧童的笛声,这里,鸟声,风声,水声和牧童的笛声,汇合在一起,构成一曲和谐悦耳的咏春曲!——这是从听觉上描绘春天的声音。正如希腊诗人西蒙内底斯所言:“诗是有声的画,画是无声的诗”,我国宋代的苏轼也曾赞扬唐代王维诗是“诗中有画”,赞扬他的画是“画中有诗”。而朱自清的这篇《春》,又何尝不是亦诗亦画,诗画合璧的佳作呢?第四幅画是春雨,“雨是最寻常的,一下就是三两天。”感觉像是在说春雨令人生厌,然而,“可别恼”三字,把笔锋一转,引人进入胜境,写出了春南的形状。“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜

8、织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”准确形象地用了三个比喻描写春雨,“牛毛”形容细密,“花针”状其闪烁,“细丝”绘其连绵,写得非常逼真。这是近看春雨,“人家屋顶上全笼着一层薄烟”是远观春雨。好一

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