金陵中学物理组

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1、高三物理实验复习建议金陵中学物理组夏广平(2011年2月25日)二、基本实验仪器的掌握三、《说明》中基本实验的复习※力学中心问题:打点计时器与纸带处理※电学中心问题:电阻的测量四、物理实验方法总结主要内容一、近年江苏实验考试命题思想分析※……明确实验目的,理解实验原理和方法,控制实验条件;※会使用实验仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论……※对解决问题的方式和问题的答案提出假设;能制定实验方案……※能运用已学过的物理理论、实验方法和所给的实验仪器去解决问题,包括简单的设计性实验.《考试说

2、明》1.立足基本实验,考查基本技能从近三年江苏高考实验试题分析命题思想(江苏10年第11题)为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置……(江苏09年第11题)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示……(2010浙江卷21)在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧……(2010山东卷23)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上……(2010广东

3、卷34)某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻,使用的器材还包括定值电阻……(2010山东卷23)在测定金属电阻率的实验中,某同学连接电路如图所示。闭合电键后,发现电路有故障……2008年s2-h图像,导线长度估算(有效数字);2009年a-F图像,加速度计算(有效数字);2010年v-t图像,电阻箱取值范围估算。2.重视数据处理,误差分析与运算能力3.强调规律总结、关注结论归纳与分析2008年:质量相同导体的电阻规律探究:2009年:圆台型导体的电阻规律的探究:2010年:闭合电路线性规律的探究《考

4、试说明》要求会使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器(或电磁打点计时器)、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱、温度计(选修3-3)等。基本实验仪器的掌握模块作用主要仪器力学长度测量刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器时间测量秒表、打点计时器质量(力)的测量天平(弹簧秤)电学电阻测量(粗测)欧姆表、电阻箱电流(电压)测量电流表(电压表)电路的控制滑动变阻器热学温度测量温度计其它:一些传感器的应用;单刀双掷开关的接法与画法;DIS实验仪器;光电门※对于测量仪器的使用,首先

5、要了解测量仪器的量程、精度、使用注意事项和读数方法。※需要估读的仪器:刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等。※不需要估读的测量仪器:游标卡尺、机械秒表、电阻箱。※提醒:凡是实验都更需要注意有效数字。※在测量前应该注意零误差,如多用电表要调零(机械调零与电阻调零)。※电表在使用过程中,注意正负极.Tips※多用表中的欧姆表在使用过程中,外部一定不能有电源.在测电阻时,为了能比较精确测量,要适当选择档位(一般指针指示在中间左右),每变一次档位均要调零;※不管是电磁打点计时器还是电火花计时器,都用交流电

6、.电火花打点计时器接220V交流电,电磁打点计时器是用4-6V的低压交流电。※滑动变阻器、电阻箱和定值电阻使用过程中要考虑其允许的最大电流。※电阻箱开始应处于阻值最大状态,调整电阻箱的阻值时,不能由大到小发生突变,以免因为阻值过小而烧坏电阻箱。Tips测量中的有效数字cm三位有效数字,精度0.1cm1.80cm有效数字:一切非零数字都是有效数字;非零数字之间的零及非零数字后面的零都是有效数字;有效数字的位数与单位小数点的位置无关;乘方不算有效数字。例0510014.1mm0102001233.30mm01234

7、5678900123456789106.18mm012345678900123456789100.10mm例甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一物体的长度时,测量的结果分别如下:甲:使用游标为50分度的卡尺,读数为12.045cm乙:使用游标为10分度的卡尺,读数为12.04cm丙:使用游标为20分度的卡尺,读数12.045cm从这些数据中可以看出读数肯定有错误的是哪位同学.答案:甲例螺旋测微器-读数3.344mm3.844mm四位有效数字,精度为0.01mm游标卡尺,机械秒表,电子秒表没有估读读数

8、为96.4s接0~3V量程时读数为_______V.接0~15V量程时读数为______V.接0~3A量程时读数为_______A.接0~0.6A量程时读数A.2.16V10.5V0.79A0.16A电表的读数最小刻度为“1”,十分之一估读;最小刻度为“2”,二分之一估读;最小刻度为“5”,五分之一估读;欧姆表,由于刻度不均,可以不估读,但估读同样不会错。多用电表-读数1.40V120

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