高二物理探究碰撞中的不变量测试题

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1、16・1实验：探究碰撞中的不变量同步测试1.在“探究碰撞中的不变量”的实验中，为了顺利地完成实验，入射球质量为m”被碰球质量为m2，二者关系应是（）A.mi>m2B・mi二m?C・mivnhD・以上三个关系都可以2两球相向运动，发生正碰，碰撞后两球均静止，于是可以断定，在碰撞以前（）A.两球的质量相等B.两球的速度大小相同C.两球的质量与速度的乘积之和的大小相等D.以上都不能断定，3.在“探究验证”的实验一中，若绳长L,球1、2分别由偏角Q和B静止释放，则在最低点碰撞前的速度大小分别为、。若碰撞后向同一方向运动最大偏角分别为a，和0,,则碰撞后两球的瞬时速度大小分别为、O

2、4.某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他16・1实验：探究碰撞中的不变量同步测试1.在“探究碰撞中的不变量”的实验中，为了顺利地完成实验，入射球质量为m”被碰球质量为m2，二者关系应是（）A.mi>m2B・mi二m?C・mivnhD・以上三个关系都可以2两球相向运动，发生正碰，碰撞后两球均静止，于是可以断定，在碰撞以前（）A.两球的质量相等B.两球的速度大小相同C.两球的质量与速度的乘积之和的大小相等D.以上都不能断定，3.在“探究验证”

3、的实验一中，若绳长L,球1、2分别由偏角Q和B静止释放，则在最低点碰撞前的速度大小分别为、。若碰撞后向同一方向运动最大偏角分别为a，和0,,则碰撞后两球的瞬时速度大小分别为、O4.某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示.在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.小木片⑴若已得到打点纸带如图所示，并将测得的各计数点间距离标在图上，A点是运动起始的第一点，则应选段来计算A的碰前

4、速度，应选段来计算A和B碰后的共同速度(以上两格填“AB‘‘或“BC或“CD“或QE”)・(2)已测得小车A的质量mi=O.40kg,小乍B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得：碰前mAv++mBVo=kg*m/s；碰后mAvA,4-mBVB'=kg•m/s.并比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之和是否相等.3.某同学用图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来寻找碰撞中的不变量，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠

5、近槽末端的地方，让A球仍从位置C由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，图屮O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点，P为未放被碰小球B时A球的平均落点，M为与B球碰后A球的平均落点，N为被碰球B的平均落点.若B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且平行于0P,米尺的零点与0点对齐.(注意Ma>Mb).MFN（单位:cm）甲乙(1)碰撞后B球的水平射程应为cm(2)在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答：(填选项号).A.水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离B・A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到0

6、点的距离C.测量A球或B球的直径D.测量A球和B球的质量E.测量G点相对于水平槽面的高度3.水平光滑桌面上有A、B两个小车，质量分别是0.6kg和5.8cmI6.6cm0.2kg.A车的车尾拉着纸带，A车以某一速度与静止的B车发生一维碰撞，碰后两车连在一起共同向前运动.碰撞前后打点计时器打下的纸带如图所示.根据这些数据，请猜想：把两小车加在一起计算，有一个什么物理量在碰撞前后是相等的?3.某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验；气垫导轨装置如图(a)所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，

7、向导轨空腔内不断通人压缩空气，压缩空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，如图(b)所示，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误弟。导轨标尺调节旋钮(a).(b)(1)下面是实验的主要步骤：①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；②向气垫导轨通人压缩空气；③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；①滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮细；②把滑块2放在气垫导轨的屮间；③先,然后