留守儿童之家安全管理制度

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1、1、全体教师对留守儿童要加强安全教育，安全工作要齐抓共管，天天讲、经常查、防止和杜绝不安全事故的发生。2、严禁留守儿童携带易燃、易爆，易伤害等能造成事故的器械和玩具。班主任、科任教师要经常检查，学生之间要互相监督，发现后要及时查收，严防事故发生。3、安全工作要做到“八防”；防火、防水、防电、防中毒、防倒塌、防跌伤、防车撞、防意外事故。4、教育留守儿童放学回家路途要站好队、走路靠右行，不玩耍，过十字路口时要注意来往车辆，路队包干教师要负责留守儿童回家的安全。5、体育课、课外活动教师紧跟学生、严格管理、若发生不安全事故。体育课教师，各兴趣小组辅导教师要负全部责任。学校安排的各项劳动，班主任必须

2、跟班指导、科任教师协同参加，精心组织，一同劳动，严防事故发生。若出了事故由班主任与科任教师共同负责。6、课间活动由科任教师组织管理，不准学生随意走出校n,若发生不安全事故，按有关规定，严肃处理。7、上下楼梯分别靠右边走，不拥挤，不打闹，不设置障碍，不准从扶手上滑下，不得随意开楼上后窗。1、严格执行《学校卫生工作条例》改善学校卫生环境和教学卫生条件，积极创造舒适优良的学习工作环境。2、严格执行五天工作制和新课程计划方案，严格控制学生在校时间，提高工作效率，减轻学生课业和心理负担，确保学生的健康成长。3、全体师生要讲究个人卫生，保持环境整洁。值日生要尽职尽责。打扫好室内外卫生，学校每周要对各班

3、划定区域内的卫生进行一次检查评比，进行通报。班主任定期检查学生个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。4、学校要和当地的卫生部门保持联系，做好流行病、传染病的预防和治疗。同时做好留守儿童的计划免疫和体格检查工作,并定期对学生进行卫生及保健常识教育。5、学校或班级在安排学生活动和劳动时要注意照顾学生年龄和生理特点，不搞有损学生良心的健康的劳动或其它活动。6、对有传染病的学生，学校应令其休学治疗，防止传染病的扩散蔓延。1、全体教职工要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和胡总书纪重要讲话，学习党造自己的世界观，对立正确的价值观人生观，提高自己的思想觉悟和政治水平。2、教职

4、工要结合自身的工作实际和职业特点，认真学习贯彻党的教育方针，贯彻执行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、和其它政策法规，遵循教育规律，增强法制观念和教书育人的自觉性，发扬无私奉献、忠诚敬业的伟大精神。3、业务学习要结合自身的教课内容；学习大纲、深钻教材，学习教育学及留守儿童心理学等业务知识，坚持业余进修和继续教育学习。参加业务培训，苦练基本功。积极学习他们及外校（地）的好经验、好方法，学以致用，努力提高自己的业务水平。学校班子成员要多学习管理知识，丰富管理经验，提高管理水平。4、学习时间为每周两面小时集体政治学习，两小时教学业务学习，六小时个人自学，学校要定期组织讨论、交流、检查、评比

5、。政治、业务学习笔记，每期在5000字以上，论文在2篇以上。5、青年教师要积极参与业余学历进修活动，提髙自身的业务能力和学历水平。1、图书室设藏书架、阅览室，建立图书登记册。2、图书室实行借阅登记制。3、选购适合留守学生（儿童）年龄特点、有利于身心健康的书籍，对于内容陈旧和破损严重的图书要定期剔除，补充新书。4、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图只供查阅，不得出借。留守学生每次借阅只限一册,时间不超一周。5、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。对书刊有轻微损坏者给予批评教育、并责成其修补好。6、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火，防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，

6、保持图书気好。“幸福之家”图书教师借阅制度为提高教师业务水平，加强我校图书室建设和规范化管理，充分为教学服务，结合我校实际，特制定本制度。1、教师要自觉遵守借阅制度，与管理人员密切配合。2、教师不得在图书室内吸烟和带入易燃品。3、教师不得借阅与所教科目不相符的教学工具书。如有特殊情况需经主管领导同意。4、教师借阅图书每次一本，借阅周期为二周。到期后，按时归还或办理续借手续。5、每位教师应爱惜学校图书，妥善保管，按期归还，不得损坏图书，不得将图书转借外单位人员。如有损坏或丢失,按有关规定赔偿。1、借阅图书时必须做好登记。2、借书时请当面检查图书是否被涂画、损坏，否则读者应对所借图书的损毁状况

7、负责。3、借书时请注意核对书名与登记表上是否相符。4、每次借阅册数最多为2册，借期一周，节假日顺延。累计超借1册或超期1天停止借阅，待清理完毕时方可借阅。5、读者要爱护图书，不得将图书污损、圈点，划线、撕毁、注释遗失，如有上述情况按而有关规定处罚。6、集体借还图书，应由班主任负责管理收还，如有遗失，损坏应由班主任按有关各项规定赔偿。