感受文化影响--文化班

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1、第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框题感受文化影响本课时导学提纲：1.文化影响的来源?2.文化影响的表现?3.文化影响的特点?第一框题感受文化影响中餐西餐一、文化影响面面观1.文化影响的来源2007曲阜孔庙祭孔大典隆重举行----来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动2.文化影响的表现——（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度清末人们作揖的一种姿势，将双手举到额头前面，以示对别人的尊重。打拱是最常见的见面礼节，边打拱边寒暄，很有人情味。中国清代的礼节藏族为尊贵的客人献哈达泰国人会见客人行“合十礼”影响因素：

2、文化环境、知识素养、价值观念（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。2.文化影响的表现——孟母三迁孟子家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间，模仿丧礼仪式。其母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏，学小贩叫卖。于是，孟母毅然再次搬家，迁居一所书院旁边。从此孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作，发奋读书。孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。二、文化对人影响的特点1.具有潜移默化的特点(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习

3、、主动感悟文化熏陶的过程。潜移默化≠消积被动请注意:回乡偶书二首[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。思考：“乡音不改”，说明了文化影响的什么特点？二、文化对人影响的特点2.具有深远持久的特点世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。课堂小结：感受文化影响文化影响的来源文化影响的表现文化影响的特点来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动影响人的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式潜移默化深远持久1．不同的民族，往往待人

4、的礼节各不相同，这表明（）A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B.文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式D.各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同2．不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃年夜饭。这说明（　　）Ａ.传统文化一直保持不变Ｂ.传统习俗在不断发展Ｃ.传统文化在社会生活各个方面延续Ｄ.传统文化影响着人们的行为方式3．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》

5、，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（）A.文化对人的影响具有强制性B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化对人的影响是永远不变的4．贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响具有（　　）的特点。Ａ.潜移默化　　　Ｂ.深远持久Ｃ.精神愉悦　　　Ｄ.健康向上5．广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见（）A.文化对人的影响是有形的、强制的B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C.人总要生活在一定的文化氛围中D.人总能得到

6、精神的启示、精神的享受6．美国人较为轻松地对待子女的教育，喜欢让子女实现自我价值，并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明（　　）Ａ.文化环境决定着人们的价值取向Ｂ.不同的文化环境影响着人们在实践中目标的确定和行为的选择Ｃ.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越Ｄ.一定的文化环境中只能产生一种思维方式辨析：“近墨者黑，近朱者赤”(1)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。(2)人有主

7、观能动性。人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。思维训练：