熔化和凝固课件

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时间:2019-10-13

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1、熔化和凝固新课引入:你知道这是怎么回事吗?寒冬腊月滴水成冰春暖花开冰雪消融学习目标1、探究熔化和凝固过程的特点。2、晶体和非晶体熔化、凝固过程中温度及状态变化。3、熔化过程吸热,凝固过程放热。自学指导一:仔细阅读课本81页1分钟,回答下列问题:1、物质的三种状态是什么?什么是物态变化?2、什么是熔化?什么是凝固?请举例。液态固态气态大自然中的物质存在三种状态:物态变化:物质由一种状态变为另一种状态熔化凝固实验探究阅读82页3分钟,观察熔化、凝固实验,思考下列问题:1、固体熔化实验需要的器材。2、实验如何设计?数据如何处理?3、蜡和海波熔化、凝固时温

2、度及状态有什么变化?蜡凝固时,温度,需要(吸热/放热)降低放热1、蜡熔化时,温度,需要(吸热/放热)升高吸热当堂练习海波凝固时,温度,需要(吸热/放热)2、海波熔化时,温度,需要(吸热/放热)不变放热不变吸热自学指导二:仔细阅读课本83-84页3分钟,回答下列问题:1、什么是晶体?什么是非晶体?(请举例)2、什么是熔点?什么是凝固点?同种物质熔点和凝固点相同吗?3、晶体和非晶体有什么区别?4、晶体熔化时有什么特点?5、熔化热,凝固热。固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点。熔化吸热,凝固放热晶体熔化时的特点:继续吸热,温度保持不变1

3、、根据如图所示熔化和凝固图像,回答下列问题.(1)哪个图反映了晶体熔化、凝固时的温度变化规律?(2)晶体的熔点和凝固点是多少?当堂训练2.某种晶体的温度随时间变化的图象如图所示,请回答:(l)该晶体的熔点是;(2)该晶体熔化用了分钟时间;(3)图象上AB段物质处于态,BC段物质是态,CD段物质处于态。固液固液共存330℃4释疑提高1、课本84页“想想议议”2、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道理吗?3、北方冬天在菜窖里放几桶水,可以使菜不致被冻坏。这样做的道理是什么?晶体和非晶体的区别:晶体有熔点,非晶体没有熔点。晶体熔化时,温度保持不变。晶体

4、和非晶体熔化时都需吸热共同点:今天你学到了什么?达标检测1、海波熔化时记录数据如下:30℃、38℃、45℃、48℃、48℃、48℃、48℃、54℃、60℃。由此可知,海波的熔点是℃,38℃的海波呈态;54℃的海波呈态;48℃的海波呈态。2..关于熔化,以下说法正确的是(  )A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变C.非晶体熔化时温度也在升高,一定吸热D.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的3、下列说法中,正确的是A、固体都有一定的凝固点B、物体吸热温度一定升高C、同种晶体的凝固点比其熔点低D、晶体有一定的熔点,非晶体

5、没有4、在图4.2-5中,描述晶体的凝固图像应为:图4.2-5

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