jsp课程设计-internet开发技术

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1、第一章课程设计概述21.1课题要求21.2题目选择213分工2第二章系统功能描述32」功能简介32.2系统的文件组成及其关系423数据库表间的逻辑关系52.4数据表的存储结构52.5数据处理6第三章模块功能描述73.1网站首页模块73.2用户注册模块73.2.1用户注册的界面程序83.2.2用户注册的检查93.2.3连接数据库的javaBean103.3用户与管理员登陆模块错误!未定义书签。3.3.1用户登录界面程序123.3.2管理员登录的检查133.4管理员管理部分模块143.4.1管理员管理界面

2、143.4.2添加题目界面143.4.3删除题目界面163.4.4帐户管理界面173.5推荐书籍购买模块183.5.1选择书籍界面183.5.2购买书籍成功界面20第四章发现问题及解决方法204.1问题204.2解决方法20第一章课程设计概述1.1课题要求1、系统功能的描述:必须给出功能模块调用关系图及其捕述。其它一些图件(如模块图、类图、数据流图、程序流程图、时序图、USECASE等可根据需要列出)。2、按体系结构或功能模块调用关系图中给出的模块或类图中给出的方法,分别陈述模块(方法)的功能,所属文

3、件等。3、选择核心功能模块列出该模块的源程序。源程序中应尽可能详细地写上注释。4、程序运行中所看到的效果图(屏幕抓图)附于相应功能的源程序代码后。5、运行测试吋发现的问题及解决方法的描述。1.2题目选择本次可供选择的题目很多,但是我们选择的是自选题,完成的是类似于ACM信息站的一个网站,并给这个网站取名为"ACdream",使用的开发环境为MyEclisp+MySQL+Tomcat7.Xo1.3分工这次课设由李轉(组长),李丹F(组员),冉鹏(组员)来共同完成。李轉主要负责整个工程的架构,还有题库的设

4、计(problemset)及(Ranklist),定义了CSS文件,使得整个页面看起来更为整洁和美观;李丹宁也完善了页面的一些模块,还有管理员的登录(admin登录)和普通用户的登录和注册(acmer登录和注册账户),使得管理员和普通用户登陆后可以实现自己的功能,使得整个工程分工明确,符合实际;冉鹏主要负责留言板(Iwanttosay)和订书的设计(orderbook),使得整个工程更加丰富和完善。第二章系统功能的描述2.1功能简介(1)homepage:提供简洁美观的页面,由“ACM的介绍和发展”及

5、“链接显示区”两部分构成。整个页面的样式是我们自己定义在acdroam.css中,当点击某个链接显示其功能是,整体的样式不变。整个页面由〈div>标记分块,使得页面显得错落有致。(2)1wanttosay:以表单的形式设计留言板并且提交之后可以查看所有人的留言。(3)Problemset:以有限表格的形式显示出acm题库。(4)Ranklist:以无限表格的形式从高到低显示参加答题用户分数的排名。(5)orderbook:以无限表格的形式将ACM的经典著作显示出来,用户可以将感兴趣的书加入购物车进行购

6、买。(1)注册账户:通过填写表单来进行用户的注册,提交后对用户名和用户安全辻行检杏,检查完后成功完成注册。(2)acmer登录:用户注册成功后方可登录,可以实现答题,查看排名,购书等功能。(3)admin登录:网站管理员登录成功后,可以进行添加题目,删除题目,账户管理以及普通用户可以进行的所有操作。2.2系统的文件组成及关系该系统共包括1个css文件、4个hUnl文件、19个JSP文件、12个java文件1个数据库文件。12个java文件中有4个是servlet,另外8个是jQva类,并且其中两个ja

7、va类是所有模块通用的,分别是Conn,java和QuoryUpdatc.java0这两个花阳类文件在下表中只在首次出现的模块中列出,其余模块从略。表2.1ACM信息站的文件系统和文件之间的关系模块名称入口界面文件支持或被调用文件数据库表通用文件Homepage(主界面)acdream_index.htmlviewmessage,jspmessage,htmlproblemsetejspranklist,jspacmerorz.htmlchoic.jspLogin・jspadminLog.jspReg

8、ister,jspadminConn,java连接数据库的;QueryUpdate.java执行数据库操作Iwanttosaymessage,htmladdmessage,jspConn,javaQueryUpdate.javaMessageData.javaMessageBean.javamessageboardProblemsetprobemet・jspConn,javaQueryUpdate.javaProblemData.javaProblemB

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