调研报告—关于保护非物质文化遗产的调查报告

《调研报告—关于保护非物质文化遗产的调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、青春行关于保护非物质文化遗产的调查报告学院：指导教师：作者：一、摘要3二、关键词3三、正文33.1研究背景33.2非物质文化遗产的概念43.3活动准备阶段43.3.1安全教育培训的内容43.3.2调研专业内容培训43.3.3活动材料的准备5四、活动实施阶段54.1欢庆元旦——留学生与当地农民共同扭秧歌54.1.1活动对象54.1.2活动时间54.1.3活动地点54.1.4活动内容54.1.5活动感受54.2喜迎元旦——留学生学习包水饺64.2.1活动对象64.2.2活动时间64.2.3活动地点64.2.4活动内容-6

2、4.2.5活动总结64.3弘扬中国传统文化——木版年画74.3.1实践对象74.3.2实践时间74.3.3实践地点74.3.4实践背景74.3.5实践内容74.3.6实践收获74.4观古城区，忆门中国94.4.1实践时间94.4.2实践地点94.4.3实践过程94.4.4实践总结94.5追随历史足迹——参观运河博物馆104.5.1实践时间104.5.2实践地点104.5.3实践过程104.5.4聊城市运河博物馆简介104.6临清架鼓114.6.1实践时间114.6.2实践地点114.6.3实践过程114.6.4临清架

3、鼓相关知识114.7问卷调查124.7.1调查时间124.7.2调查地点124.7.3调查过程124.8社会实践总结134.8.1活动时间134.8.2活动地点134.8.3活动过程13五、结束语13六、谢词13七、参考文献14八、队员感言14九、附件16关于保护非物质文化遗产的调查报告一、摘要非物质文化遗产是依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是“活”文化及其传统中最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说，人显得尤为重要。文化常常是转瞬即逝的，不可再生的，一

4、旦消亡或流失，在落后的记录手段和技术条件下，基本无法恢复或再生，这就意味着民间的非物质文化遗产虽然丰富但也很脆弱。目前，我国非物质文化遗产发掘整理和保护行动落后于它的消亡速度，呈现出岌岌可危的现状，如民间戏曲、戏剧在衰落，年画、剪纸、皮影正在逐渐消失。而与此同时，中华民族文化的独特性和不可替代性正吸引着世界目光。为此我们成立了调研队，针对聊城市及周边地区的非物质文化遗产进行调研，了解统计当地非物质文化遗产的现状，为保护非物质文化遗产贡献一份力量。二、关键词非物质文化遗产转瞬即逝调研保护三、正文3.1研究背景根据联合国

5、教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义，“非物质文化遗产”指被各群体、团体，有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境与自然界的相互关系和历史条件的变化,不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同吋使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和人类创造力。非物质文化遗产是各族人民世代相承与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。非物质文化遗产既是历史发展的见证，又是珍贵的、具有重要价值的文

6、化资源。我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且有丰富的非物质文化遗产。我国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产，是中华民族智慧与文明的结晶，是连结民族情感的纽带和维系国家统一的基础。保护和利用好我国非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。3.2非物质文化遗产的概念非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和

7、实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。非物质文化遗产是以人为木的活态文化遗产，它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，其特点是活态流变。在非物质文化遗产的实际工作中，认定的非物质文化遗产的标准是由父子（家庭）、或师徒、或学堂等形式传承三代以上，传承时间超过100年，II要求谱系清楚、明确。非物质文化遗产的最大的特点是不脱离民族特姝的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人木身而存在，以声咅、形象和技艺为表现手段,并以身口相传作为文化链而得以延续，是“活”的文化及其传统

8、屮最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说，人的传承就显得尤为重要了。3.3活动准备阶段在12月18日早晨7:30,我们团队在22号楼前相互认识,并一起接受有关安全教育和调研专业内容的培训。3.3.1安全教育培训的内容团队在出发前开展出行安全教育活动，如门1）Hi发前，应保持与实践地联系，确保所有安排（如食宿、交通）都己妥当。2）出发