宿羊山初中第一学期期期末试题沪教版

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1、宿羊山中学九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H—10—16S—32Zn—65一、选择题：（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只冇一个选项符合题意。）1.下列颜色变化不是由化学变化引起的是A.紫色石蕊溶液中通入二氧化碳变红B.紫红色的铜片在空气中加热逐渐变黑C.蓝色的硫酸铜溶液遇锌逐渐变成无色D.滴有红墨水的水遇活性炭逐渐变成无色2.人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锡”，在这五种金属中化学活动性最弱的是A.金B.银C.铜D.锡3.下列物品涉及的主要材料中，属于金属材料的是A.钳笔芯C.不伪钢養具D.纯悔r砧4.下列实验操作错误的是稀释

2、浓硫酸DABC5.下列物质中属于溶液的是A.泥水B.汕水C.石灰水6.下列变化，与空气的成分无关的是闻气体的气味A.敞口放置的石灰水表面出现一层白膜D.蒸憾水B.敞口放置的浓盐酸变稀C.酥脆的饼干置于空气中变软D.菜刀放在潮湿的空气中生锈7.物质发生.变化时，常常会表现出吸热或放热现象，下列变化会吸热的是A.干冰升华B.氢氧化钠固体溶于水C.镁和稀盐酸反应D.天然气燃烧8•“蜂窝煤”比煤球更有利丁•煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为A.降低了煤的着火点B.升高了煤的着火点C.提高了氧气的浓度D.增大了煤与氧气的接触而积9.下列做法存在安全隐患的是A.

3、炒菜时汕锅着火，立即盖上锅盖B.厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风C•电器着火赶紧用水扑灭D.手持燃着的蜡烛进入溶洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出10.觇酸锂（LiNbOQ晶体是HlW用途最广泛的新型无机材料Z-o下列关于锐酸锂说法不正确的是A.侥酸锂属于氧化物B.馄酸锂山三种元索组成A.锐酸锂中含两种金属元素D.锐酸锂中锐元索的化合价为+59.当空气受S02严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气屮的SO?含量明显降低，该过程发牛的反应是：2X+2S0・2+02=2CaS0i+2C02o则X的化学式是A.CaOB.CaC03C.Ca(OH)

4、2D.Na2CO312.右图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不疋确的是A.b的溶解度人于a的溶解度B.t「C时，a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数和等C.b中混有少量的“可采用降温结晶的方法提纯bD.a和b的饱和溶液都町以通过升高温度变成不饱和溶液13.医疗上常用溶质的质量分数约为0.9%的生理盐水给病人补充体液，现用45g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液來配制这种生理盐水，需加水的质量约为A.405gB.450gC.455gD.500g14.往ZnSO；和CuSOi的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，滤纸上的物质是A.

5、CuB.Cu和FeC.Cu和ZnD.Fe、Cu和Zn15.如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A.M*AB.C.D.双氧水和二氧化镒水和生石灰稀硫酸和锌水和硝酸鞍二、非选择题：（木人题共6小题，共40分。除方程式每个2分，余每空1分。）16.（4分）用化学符号填写：空气中含量最多的气体▲;氯化钠溶液中的阳离子▲;过氧化红溶液屮的溶剂;铝在空气中表面形成的氧化膜17.（5分）水是生命Z源。白然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。（1）向河水中加入明矶，经溶解、静置、▲（填

6、操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其▲性除去异味,再杀菌消毒，得到生活用水。（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入▲进行检验,生活•I'常通过_▲的方法降低水的硕度。（3）节约用水，人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源。请你提出—•条节约用水的合理化建议：▲。17.（12分）《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议，于2010年11月29日至12月10口在墨西哥海滨城市坎昆举行。会议就森林保护、适应气候变化、技术转让、资金支持、透明度、减排、责任以及《京都议定帖》第二承诺期等问题

7、进行协商和讨论。请冋答下列问题：（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是▲造成的危害是_▲。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是▲O（2）科学家正致力于减少人气屮二氧化碳含量的研究：①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是▲o但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是▲（用化学方程式表示）。②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式为▲O③火电厂用浇碱溶液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反

8、应的化学方程式为（3）控制二氧化碳排放，减少使用煤、石汕等传统能源