[精品]比较题方法简要分析训练

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1、比较题方法简要分析训练(下面有些题和答案并不是很全面,冇的是因为某些题不需要比较的那么:4、顽固派和洋务派的异同点:比较“相同点和不同点”、'‘联系与区别”、"比较”,实际上考试中的;较题,例世界近现代史的:“”A与B和比有什么变化、有哪些继承的发I更多类型的比较题,但万变不离其宗,总是按照一定的顺序,找相同瞠、!进行查找的:目的等,事情的起因、经过和结果。(或者是某著作或某思潮、某思想的主要例:例题1和例题6)其中的人物,应包插领导者、主力军、辅助者或盟国:面例题“1”“为什么第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”中关于概况中■意

2、义等。I如关于两个国家的状况的比较,则可从政治、经济、思想文化、社会状况民族关系、对外交往等方血既可单独列为一项,乂可放在“政治”这个大1义的“社会状况”指政治、经济、思想文化Z外的方而,往往包括,风俗!娶等,广义的“社会状况”则包括整个社会的全部“状况”,即包括:政,状况”等所有的方面。)部分比较题汇编1、为什么说“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续”?答:(1)从目的上看:都为了打开中国市场;二鸦片英美是为了进一步扌的。(2)从侵略国家看:都有英国;二鸦是英法联合出兵,另有美俄作帮凶。(3)从过程和方式看:都凭坚船利炮武

3、力征服,战争路线也相似。(4)从结果和彩响看:淸政府战败,被迫签订不平等条约,丧失了种种1民地半封建社会,二鸦使中国丧火了更多的领土和主权,使资本主义侵略三江流域和中国内地。中国的半殖民地化程度加深了。(理解:本题实际上;问答题:国民大革命与辛亥革命比有哪些新发展)2、区别龚、林、魏等地主阶级抵抗派与农民阶级代表洪仁GAN的新思想『①背景方面比较:不太重要,略。②内容方面比较:异:前者只学科学技术,不学习政治制度。后:授早在中国提出发展资本主义。③结果方面比较:同:都未实施。3、维新派与洋务派的比较1、阶级实质:洋务派代表地主

4、阶级,维新派代表民族资产阶级。2、主张和目的:洋务派主张学习西方科学技术以维护封建统治;维新派I?实行君主立宪,、以救亡图存,发展资本主义。级的代表,②根本目的相同:都是维护清政府统治,在这方面二若无木质:固派盲目排外主张原封不动地维护统治,而洋务派主张学习西方的科技來点奧民族战争Z后(即卬午中日战争和八国联军侵华Z后),民族危机严重。戋变法的实际领导者是康、梁为代农的资产阶级维新派,根本目的是救亡:导者是以慈禧太厉为代表的顽固派,其H的是为了缓和同民族资产阶级的'治阶级内部各派系),维护封建统治。军事、文教等方面的内容基木相

5、同,但维新派在政治方面要建立君主立宪资产阶级的改良运动,而新政是封建统治者的垂死挣扎。戈戌变法是一•次思想解放潮流,符合中国历史发展的耍求。新政増加扪税,运动异同义革命乍战态度、作战方式和胜利或失败的原因答:1、态度:国民党:比较积极,共产党:积极或坚决。2、作战方式:国民党:在下而战场纽•织人规模的会战,打阵地防御的正也敌后,广泛开展独立自主的游击战争,建立敌后抗日根据地。3、国民党:火败的原因:国民政府单纯依靠政府和军队的片面抗战路线。共产党:胜利的原因:制定了动员全民族i切力量,争取抗战胜利的人民另外注意对比:在抗战初期

6、,国民党是起主导作用的,是抗战的主战场。:兵力进攻敌后抗口根据地,敌后根据地是主战场。9、比较国民大革命和新亥革命的异同点,前者比后者具冇许多新特点的原界同点:1、背景(1)、革命任务相同:反帝反封。(可理解成背景中的目的)(2)、革1者发生在世界无产阶级革命时期,为新民主主义革命,后者为“旧”。2、过程(人物、指导思想、结果及结杲的原因)(3)、领导阶级不同:前者为民族资产阶级领导,后者是以统一战线的开(4)、指导思想不同:前者为三尺主义;后者为新三尺主义,明确提;I/(5)、群众基础不同:前者不发动群众,只依靠一些会党,后

7、者发动了耳础广泛。(6)、结果:前者推翻了封建君主制度,但没有改变中国的社会性质;K有改变中国的社会性质。(7)、失败的原因:主观上都是由于革命领导的妥协退讣;客观上都是H上:国民革命是陈独秀等犯了右倾错误,放弃了对革命尤其是对革命武装I的妥协和退让,而使革命杲实被袁篡夺了。客观上:前者是帝国主义扶植〉袁为代理人。原因:(1)无产阶级以独立力量登上历史舞台并建立了中国共产党,契约,包括王权。同学们总结的背景、过程、评价三人框的顺序在课本上逐项査找。其中"过:承了崔的“社会契约论”思想,但他认为经所有公民同意,可以废止社会导、指

8、导思想、主力、基础或同盟军等)、过程(包括方式或指导思想等)IIII民主主义革命小的事情比较,还要认真参照新III民主主义革命对照表格:革命比较:其中“过程”一框为:①、领导者为初步具有共产主义思想的恕;斗争方式是“三罢”③带众基础广泛(或参加者):工人是主力,学I步胜利。【

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