全国卷Ⅰ作文范文

全国卷Ⅰ作文范文

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1、2009年高考全国卷I作文范文【原题回放】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔了送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,乂多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说「'我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是

2、针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的木领不止一种呀!兔了学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”要求选准角度,明确立意,口选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【范文】学会了游泳乂如何?事件:一只不幸的兔了被狼追到了河边,险些成为狼的下酒菜。反响:弱小动物界以此为契机,掀起了学习游泳的热潮。结果:兔子最终没能学会游泳。我的疑问:学会了游泳又如何?兔了和狼在河边狭路相逢,这是个小概率事件,兔了不可能每天都在水边遇到狼。如果因为偶尔被狼逼到了水边

3、就苦学游泳,这无疑是危机反应过度。设想,如果有一天,某只兔子遭受了雷击,是不是别的兔子都耍在身上装置避雷针?任何人、任何动物,当然也包括兔子,其精力、才智、优长都是有限的。如同那只兔子,即使学会了游泳,它会比鳄鱼游得更快?假如有一天,学会了游泳的兔子,在水里碰到了凶猛的鳄鱼,它是不是还要被教导,说它需要用核武器来装备自己?所以,人们常说,“一招鲜,吃遍天”,与其徒费精力在白己所不擅长的领域勤学苦练,倒不如找到自己的特长,从而打造口己的独门绝技,这样也许能在未来的危机中克敌制胜,笑傲江湖。譬如那只兔了,不

4、应该听风就是雨,锁着头皮去学习自己怎么也学不会的游泳技术,而应该找到自己的突破点,譬如在自己的灵活性和奔跑速度上精益求精,也许真有那么一天再和饿狼狭路相逢,说不定倒可以以自己的绝技让饿狼望尘莫及。兔无完兔,人无完人,让跨栏的刘翔去跳水,他很难超越郭晶晶;让郭晶晶打台球,她同样很难超越丁俊晖。这则狼和兔子的故事,更像一个寓言,它H咅含的道理当然可以从多个角度去解读,但有一点是明口的,那就是任何人都无法让自己成为全能,除非他是超人,或者他是上帝。但兔子不是,我们也不是。兔子要不要学游泳读完上面这则寓言,大伙

5、儿都不免会心一笑。寓言中的“动物管理局”,好比是现实生活中“望子成龙,望女成风”的可怜天下父母;“培训班教练野鸭”一般代指“很负责任”的辛勤园丁,亦可指现今各种名冃繁多“特长班”的教员;只是苦了那些无辜的“小兔子”和“小松鼠”,它们被迫在家长以“美好”的名义和愿景下,违心地做着他们根木不喜欢做、也无力做好的那些事情。兔子被狼追到河边差点被抓住,其实不应该怪它“不会游泳”,怪就该怪它这个“小动物运动会的短跑冠军”只不过是“矮了比高”,跑得还不够快,如果它能很好地利用“前肢比后肢短,善于跳跃,跑得很快”的先

6、大牛理优势,当它能跑得足够快时,即使在动物卅:界里以“狡猾、凶狠”著称的狼兄,乂能“其奈我何”?兔了那一次在河边Z所以是冇惊无险的“差点被抓住”,这说明它最后还是凭借自己的特长“狼口脱险”了的,否则就不是“差点”,而是血淋淋地付岀牛命的代价了!而彼时兔子显然还是没有学过游泳的,由此亦可见,关键时候,还是最拿手的那一技Z长最靠得住。就因为兔了“险被抓”的这一特殊悄况,“动物管理局”杞人忧天因噎废食,动员所有小动物“全而发展”,举措Z—就是将小兔子、小狗、小龟和小松鼠等--起送进“游泳培训班”,当然,也会有

7、一些小动物学得很好,譬如小狗、小龟,但要让小兔子和小松鼠也学好游泳,无片于叫张飞绣花,这不是扯蛋么?这不由让我联想到10年前的高考,张一一先生当年的语文、数学都呱呱叫,政治觉悟和历史知识也还不赖,就是英语分明少了一根什么筋,我的语文、数学几乎从不用功都是13()、14()分上下笑傲江湖,政治、历史什么的也只是稍事复习一下,我用90%以上的时间专攻英语,甚至语文课、数学课都用来记英语单词,20多年的全国高考题、上海高考题、北京模拟题、黄冈模拟题做了几百套,平吋也能纸上谈兵头头是道,但一到考试就晕菜,再怎么

8、努力也就是在60分左右徘徊,不折不扣是“抹不上墙的烂牛屎”,我当时也想把英语学好啊,可就是学不好乂能有什么办法呢?我想小兔子和小松鼠是知晓我的。(张一一先生按:俺当年“偏科”那是相当的严重,最后亏得当吋的高考监考还比较“人性化”,张一一先生君子待时而动,该出手时就出手,扯过左手边早已打探清楚英语成绩呱呱叫一考生答题卡狂抄3分钟,最后侥幸“登堂入室”,“考入”某大学,斯诚恢复高考30年來最大之幸事也。)“培训班教练野鸭”的说教也很有些鬼扯,“

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