入党个人自传标准范文与入党个人自传范文合集

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1、入党个人自传标准范文与入党个人自传范文合集入党个人自传标准范文次我叫**,性别*,1989年01月13日出生在林省**市的一个农民家庭,籍贯是**省**市,现在是****大学理学院07级****专业一班的学生,担任理学院团总支宣传部部长。我家中共有四口人,父亲***和母亲***是两位勤劳、朴实、善良、的劳动农民,哥哥是一位努力工作的工人,政治面貌都是群众。95**年在***小学读书,1997年加入中国少年先锋队。证明人***;20**年在***读书,**年加入中国共青团组织,证明人**;**20**年在******中学读书,证明人***;20**年进入***大学读书,20**年1

2、0月13日递交了入党申请书,20**年被确定为入党积极分子并参加了校党课的培训,顺利地拿到了党课结业证书,证明人***。入党动机是激励我入党的主观原因,也是个人世界观、人生观的集中反映。下面我详细地就我的入党动机问题说一下我的心历里程。刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师、同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是内容大多都是从书上或别人那里抄来、学来的。那时的我对党缺乏真正的认识,对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的,更不是用

3、来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用的。进入党校培训后,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在某些党风不正的现象时就希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以为有些党员存在着这样那样的缺点就否定我们的党是无产阶级的先进代表,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变,我觉得入

4、党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。身边的党员曾对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的.入党个人自传范文我叫**,系广西大学电气学院发配电专业学生,男,他佬族,1982年11月26日出生于贵州省遵义市的一个知识分子家庭。就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国**有了由浅至深的认识,并逐步形成了**主义的世界观、人生观,立下了为材主义伟大事业奋斗终身的志愿。我父亲是一名中国**党员,母亲是一名下岗工人,我是在党的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨,细致谨慎

5、的工作作风从小就深深地感染着我。一九八八年九月我进入小学,临学前父亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少先先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话,上小学后,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅,每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,多次在地、县、校级竞赛中获奖,并且,在小学六年的学习中一直担任班长。1994年6月小学毕业,我以全县第一的成绩考入了

6、阳溪中学。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于1995年5月4日我光荣地加入了中国材主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国**的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和**人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,于1997年4月被评为遵义地区“三好学生”。1997

7、年6月中考,我以全县第一的成绩考入省重点中学一一遵义四中学习,高三时被编入全校唯一的重点班学习。20**年高中毕业,在高考这座独木桥上,我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话,我不会后悔我所作的选择。20**年9月我被调剂录取到广西大学电气工程学院电气工程及其自动化系002班,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大一下学期,我参加学院分党校举办的党的基本知识培训班。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知

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