学习主题教育专题研讨发言(例文)

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1、学习主题教育专题研讨发言(例文)开展“勿忘初衷,铭记责任”主题教育,是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。9月X日下午,在镇党委、政府的安排下,我们进行了集中学习,主要学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》相关内容。通过开展“勿忘初衷、铭记责任”主题教育活动,我更加坚定了作为一名镇班子成员,自己一定要把准政治上的“定盘星”、拧紧信念上的“总

2、开关”、筑好修养上的“压舱石”、筑牢清廉上的“防火墙”,这样才能不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。现将这一阶段的学习心得与大家进行交流探讨,不足之处还望批评指正。一、进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署方面(一)习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。坚持勇于自我革命、自我革新,不断对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署

3、,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进和榜样,坚持高标准、严要求,认真查找问题和不足,对自身进行全面检查,有的放矢进行整改,认真处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系,保持平和心态,为党和人民做事。通过认真整改找出的差距,不断校准自己的行为,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持知敬畏、存戒惧、守底线,不断强化群众观点、群众立场、群众感情,增强服务群众的意识,切实提高为人民服务的思想觉悟,提高自身道德修养,树立良好的作风形象。结合正在开展的“勿忘初衷、铭记责任”主题教育,切实把思想和行动统一到中央和省、市

4、、县委的部署要求上来。(二)理论学习不放松。习近平总书记指出:“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来,必须加强马克思主义理论武装。”所以我不遗余力学习政治理论,努力提升自己的理论修养。在理论学习上,一是自觉主动学。增强学习内生动力,利用业余时间刻苦学习。铢积寸累,日将月就,才能水到渠成、融会贯通。二是要及时跟进。党中央作出新的决策部署、出台新的文件,都要第一时间学习领会,养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视剧新闻联播、读《求是》杂志的习惯,线上线下同步学习,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。三是要联系实际学。弘扬理

5、论联系实际学风,紧密联系思想和工作实际,把研究解决问题作为学习的着眼点,决不能坐而论道、凌空蹈虚。四是要笃信笃行学。要学而信,从渐悟走向顿悟,掌握马克思主义立场观点方法,学出坚定信仰、学出使命担当。要学而行,学以致用、身体力行,把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。《资治通鉴》里有一句话:“惟以改过为能,不以无过为贵。”我要以“君子检身,常若有过”来严格要求自己。古人云:“天下不能常治,有弊所当革也;犹人身不能常安,有疾所当治也。”要在自我完善上下功夫、强弱项、固根本,防源头、治苗头、打露头,深入学习习近平新时代中国特色社会思想,进一步锤炼

6、自己既要有“不畏浮云遮望眼”的自信,也要有“乱云飞渡仍从容”的决心,更要有“我辈岂是蓬蒿人”的志向,还要有“留取丹心照汗青”的气概。二、群众之所急,想群众之所想,为民办实事方面“上之为政,得下之情则治,不得下之情则乱。”我们要密切联系群众。列宁强调:“如果党的劝告同人民自身的生活经验所教给他们的东西不相一致的话,千百万人是决不会听从这种劝告的。”要深入基层一线,增强同人民群众的感情,学会做群众工作的方法,从基层实践找到解决问题的金钥匙,促进各项工作推陈出新、取得突破。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。人生中,最难得的是能够摒除干扰

7、,保持最本真的愿望前行,唯有这样,才能有始有终地完成自己的梦想。伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。只有同“纬度”才能同“温度”。要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情,将心比心、换位思考,为群众解操心事烦心事。我深知初心和使命不在墙上、不在纸上、不在嘴上,而在一项项具体的为民行动中。党为人民而生,因人民而兴,归根结底是为了让人民过上好日子。“两个一百年”奋斗目标正是人民对美好生活向往的集中体现,是当代中国共产党人最

8、重要最现实的使命担当。我作为XX镇蒲底片片长,对XX、XX、XX、XX四个村的基本情况要熟记于心,信访、维稳、环保、禁烧秸

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