高雄市立楠梓国民中学

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1、高雄市立楠梓國民中學「美麗人生」徵文活動實施辦法一、依據：（一）教育部94年度友善校園工作計畫。（二）教育部補助國民中學辦理生涯發展教育實施要點。（三）楠梓國中生涯發展教育實施計畫。二、目的：（一）增進學生對生涯規劃的正確認識。（二）協助學生探索個人對未來的展望。（三）引導學生培養開創幸福人生的思維。三、徵選對象：本校全體學生。四、徵稿主題：（一）——枝草一點露，地球萬物都是珍貴而獨特的個體，人類如何學習與大自然相處，是一門極為重要的功課。（二）1男女大不同1如何培養校園生活中對於性別差異的相互欣（三）瞇建軽「什麼是實踐夢想最重要的因素？讓學習展翅，實現理想

2、與抱負！五・稿件型式：不拘，小品文、詩作、故事、笑話、感想…等，字數以500字為限。六、徵稿時間：即日起至4月7日截稿。七、獎勵辦法：凡投稿者獲參加獎乙份，獲選刊登者，敘嘉獎一次。八、經費：所需經費約一千五百元，由生涯發展教育相關經費支岀。九、注意事項：（一）所有作品一律不予退還，參加作品請自留底稿。（二）得獎作品主辦罩位除保有刪除、修飾權外，並有印製、刊登之權利，並不另致酬。（三）作品如有抄襲他人或有妨害他人著作權者，除自負其法律責任外，一經查覺，即取消獲獎資格。十、本辦法由校長核定後實施，修訂時亦同。尊重生命生命是什麼?每當問起這個問題，還是有許多人都不

3、知所云，更別提尊重生命了！這世上，一朵花、一隻動物，甚至一片樹葉都是生命。雖然有些生命他們無法出聲來表達他們的感受，但，卻能用大自然給予他們的生態、行為的表現，讓人們記得他們的存在，時時刻刻的提醒人們他們是有生命的。例:花，雖然他們的生命短暫，但還是努力綻放自己的光彩。為什麼?因為他們想要吸引昆蟲前來，散播他們種子，繁延他們的後代，就連花都這樣的在意生命的繁延，那人類如何會有棄嬰的案例出現呢？今日的社會，加上大眾媒體的傳播，「殺人」、「放火」、「自殺」、「他殺」的案件，就像是每天都會上演的連續劇，這又要如何教導現今孩童尊重生命？「自殺」這一種行為更是愚蠢，連

4、自己的生命都不重視、不珍惜，又該如何談尊重呢？生命，是寶貴的，在這世上沒有可比生命更珍貴的事物了!每一個生命的出生，都是令人感到喜悅的，每一個生命都是可貴的，因此，我們更要積極的推廣拒絕「吸煙」、「吸毒」，因為這些行為都是在危害生命，要尊重生命之前，必須要學會如何珍惜生命，這才是現今社會最重要的社會課題。（109蔡宛倫）上帝在創造萬物的時候，給了每一個獨立的個體最珍貴的禮物'那就是一生命。蟆蟻尚且偷生，身為萬物之靈的人類，是不是更該要好好珍惜老天爺特別的賞賜？每一個生命的形成都是自然的奇蹟。人類除了接受大自然所給予的生活基本物質之外，還要懂得珍惜自己所擁有的

5、一切。但在這個多元的社會裡，卻有著太多的誘因在引誘著我們做出傷害自己的事情而不自知。常常看見電視報導層岀不窮的自殺事件，或是出門不遵守交通規則，使自己暴露於危險當中，甚至有因為受不了朋友的引誘而接觸毒品，陷自己於萬劫不復的境地…。所謂「生命之權，操之在己。」唯有自己珍視自己的生命，才能得到幸福與滿足。但是，如果人只在乎自己，大環境受到災害，又如何能置身事外?所以，首先，我們要保護自己賴以生存的自然環境，做好環保工作及垃圾分類，不濫墾、濫伐或濫捕，讓青山長在，綠水長流，讓萬物的生命都受到應有的保障，也正是在保障人類自己的生命。「人饑己饑，人溺己溺。」不僅要愛惜

6、自己，更要尊重萬物的生命；不僅要懂得知福、惜福，更要造福萬物。讓我們與大自然手牽手，一起迎向美好的未來。（115黃怡慧）知道嗎？在台灣許多蝴蝶種類中，紫斑蝶有著一種神祕的生命過程，在蝴蝶的旅程中，深深的展現了生命的奇蹟。在陽光照耀下，有著紫色翅膀的台灣端紫斑蝶，每年為了適應氣候，在清明節上下期問，會成千上萬的聚在一起從南部LU谷往北部山谷飛翔，到了冬天再從北部往南飛。為了完成生命的旅程，它們在途中進行交配繁殖，讓後代延續這漫長的使命。在飛行的旅途中它們需要棲息，更需要一個可以提供食草的環境，於是形成了一條特殊的飛行道路一蝶道。但許多的LU谷成了一條條充滿汽車

7、的道路，沒了休憩的［±1林就沒了安全的道路，因此路上滿是被撞死的蝶屍，而僥倖逃過一劫的紫斑蝶則繼續舞動菩翅膀飛離馬路，繼續他們的旅程，真是令人動容。從紫斑蝶的歷程中，我們明白了生命充滿了神秘與執著，每一個生命的存在都值得喝采，沒有了生命，世界將不再有意義，生命真是這世上最美麗的事物！就像花朵之於花瓶、草木之於山林。因此唯有尊重生命，才能豐富世界。而環境也是與生命的存在息息相關的，若少了適當的環境也就無法讓生命持續的繁衍。因此這世界需要我們人家一起努力，創造美好的環境，讓生命光彩亮麗。生命得之不易，唯有珍惜生命、尊重生命，才能使生命有最美好的延續。（119許心

8、華）生命的可貴，不是用物質就可以衡量的。世間上最寶責