公园活动策划内容与公园活动策划方案汇编

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1、公园活动策划内容与公园活动策划方案汇编公园活动策划内容10级测绘一班**公园游玩策划书一活动背景：当我们进入美丽的**学校，兴奋无比，却因为我们对**市的不熟悉而错过了许多饱览**美景的机会，**市是是一个风景优美的城市。来到**,我们就应该积极勇敢地走出去校园，去体验这个城市的魅力，为加深同学间的友情，也为提高我们对社会的适应能力，同时也为了增加我们的见识，为此，我们准备举行这次活动。二活动目的：(1)促进同学之间的交流沟通，增进友谊(2)扩展见识，拓宽视野游园活动也可以锻炼我们的身体，提高身体素质(4)为我们的大一生活留下另一份美好的回忆(

2、5)更进一步加强班级凝聚力三活动主题：用心沟通携手同行四活动时间：待定(周五、六、日中一天)五活动地点：**市**公园六活动参与人员：级测绘班全体同学七活动内容：(1)纸牌游戏，选出牌王(2)每人讲一下自己难忘得事，各个方面的都可以(3)交流谈心(4)捡垃圾(5)拍照留念八预期成果：同学之间的了解进一步加强，班级凝聚力进一步增强，都对西湖公园有一定的了解九可行性评估(1)大一新生时间较为充足(2)测绘班同学满怀激情，对活动充满热情，渴望了解材公园，了解**。(3)游园可以丰富我们的课余生活(4)了解相应的文化知识(5)人数正好，较易组织十活动准

3、备：(1)借一部相机，由团总支书负责。(2)准备2辆自行车，都要带锁，并自带食物，饮用水。（3）活动前一周向同学们宣布这个活动，并把策划书通过电子邮件发给同学们，让他们提些建议。活动前两天，准备好车子、相机等物品。（4）各个班委，其具体安排如下：学校到西湖公园，班长负责。西湖公园到学校，副班长负责。组织委员负责活动过程总的协调。（5）活动结束后，同学们自愿写总结感受（6）宣传委员整理拍的照片，传到每个同学的邮箱内十一经费预算：公交车费40元瓜子水果30元其它20元共计：90元十二注意事项：10测绘工程一班（1）一切活动安全第一（2）注意自行车安

4、全（3）集体第一，服从集体安排（4）游园时大家尽量聚在一起，防止落下同学（5）都要带手机，有什么情况和班委及时联系（6）在规定的时间内集合出发并集合清点人数回校20**-11-20篇二：户外公园趣味活动方案。**有限公司全体员工趣味户外活动为倡导全民健身活动、丰富职工们的节假日生活，给新老员工一个交流、合作的空间；同时在活动中，可以让大家体验运动的趣味和快乐，我公司决定举办这场别开生面的职工趣味户外活动。活动宗旨：丰富全体员工节假日生活、提高身体素质，提升团体的协作能力、增强团队的凝聚力，丰富企业文化的建设。活动价值：改进员工内部沟通与交流，形

5、成积极向上的团队氛围。增强企业（单位）成员的责任心、提高成员的参与意识。透过坚持目标，凝聚团队精神和力量。了解领袖的重要性。树立相互支持相互配合的团队精神和群体合作意。活动目的：使企业团队内部及外部的沟通更加顺畅，提升工作效率。形成团体间相互协作、支持、信任、互助、的良好氛围。提升全体员工身体素质，使其从容面对不断变化的新环境。趣味活动时间（一天）流程安排表09：00—09：30分组——队伍的整合▲10—12人组成一队，用特殊的分组方式，将男女队员平衡分配。▲自我介绍：每个成员都用独特的方式介绍自己，增进团队成员之间的相互了解；▲队训：根据大家

6、的介绍，共同思考，创作队训（口号）；▲队长：在自我介绍及队训创作的过程中，具备一定领导能力的员工会表现出来，为推选队长提供了参考依据；▲队长带领全队完成队名、队旗的创作；▲各小组展示成果；▲裁判长安全说明。项目一：第一次亲密接触（09：30—09：45）方法：全队循环参赛。男女队员分别站在独木桥的两端，听到口令同时上桥，相向而行，在桥上完成交叉（交叉过程必须面对面），到达另一端下桥，下一名队员上桥继续比赛，下桥男女队员各自回到原队伍后面排队继续比赛。规则：1、必须是一男一女两队员在完成交叉过桥任务；2、整个过程中，比赛队员必须保持直立姿势，若某

7、队员掉下桥，则该轮次失败，由另一组队员即刻从桥端上继续比赛，失败队员则返回队尾，等待下次比赛机会；3、桥上的队员必须到对面下桥后，后继队员才能上桥比赛。计分：按规定时间3分钟内完成过桥人次数多少排列名次。项目二：摸石头过河（09：50—10：10）方法：每队8人，男女不限。30米距离，两端各站4人，每位参赛者将踩着三块木板头，轮流向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。规则：必须踩着木牌过去，并且过河队员到达对岸才能接力・。项目三：鸳鸯背瓜（10：15-

8、10：30）方法：每队8人。男女队员背对背夹着一个排球，双手抱一个排球，侧着身体在10米长的场地上进行接力赛，从起点开始到终点绕过标志物回到起点再将球