西华大学物联网实验室建设方案

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1、成都XX电子有限公司物联网实验室建设方案2014年04月一、物联网实验室建设背景3二、物联网工程实验室建设理念4三、实验室建设目标5四、物联网工程实验室建设方案74.1、实验室建设技术分析74.3、核心课程和实验内容104.4、物联网工程实验室布局参考124.5、物联网实验室配置13一.物联网实验室建设背景物联网，顾名思义就是物物相连的互联网。物联网包含两层含义：1:物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络。2：物联网的用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。总体来讲，物联网是指运用传感器、射频识别（RFID）、智能嵌入式

2、等技术，使信息传感设备实时感知任何需要的信息，按照约定的协议，通过可能的网络（如基于WiFi的无线局域网、2G/3G等）接入方式，把任何物体与互联网相连接，进行信息交换和通信，实现物与物、物与人的泛在链接，实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、控制和管理。从“智慧地球”到“感知中国”，从新的经济增长点到政府支持鼓励的一系列措施；从国家中长期科学与技术发展规划到各髙校、科研院所的研究，都可看出物联网在在当今科学技术领域的重要地位。2009年8月，温家宝总理视察无锡物联网产业研究院，并做出重要指示：物联网技术是未来科技的制高点，是我国新兴战略型产业未来发展的方向之一！中国物

3、联网产业的总体规模，预计到2015年将超过1万亿、2020年将超过5万亿。在可预见的未来，物联网必将引领信息产业革命的又一次浪潮。现阶段，各种物联网人才短缺，已经成了我国物联网发展的一个制约瓶颈。因此各类高校紧跟时代的步伐，开设物联网专业，已是大势所趋。现在很多高校已经开设了物联网专业，并且在未来的四年中将有2000多所高校开设物联网专业，为国家培养物联网方面的实用型人才。建设物联网专业，建设物联网相关实验室，成为当务之急。教育部也发文明确支持各个学校建设物联网相关专业及实验室。二、物联网工程实验室建设理念物联网并非新技术，而是将现有的传感技术，计算机网络技术，通信技

4、术以及自动控制技术等各种技术的高度融合。因此，如何利用已有设备，构建符合产业需求的实验环境将是物联网实验室建设的关键。物联网实验室在教育中的地位无容置疑，但目前物联网实验室普遍存在着偏重单项技能和素质的培养，实验课程实用性不强等问题。针对以上问题，成都XX电子有限公司本着“把握发展趋势，提高应用能力”原则，基于以下三大核心理念，提出了一整套物联网工程实验室解决方案。物联网实验室建设三大核心理念：1:三个层次、全面覆盖。物联网实验室本着全面覆盖物联网三大层面：感知层、网络层、应用层。2：充分体验、激发兴趣。物联网实验室让学乞充分体验物联网的本质和魅力，激发学牛的学习兴趣

5、。3：提升能力、应用为先。物联网实验室以物联网在行业中的应用为基础，以实际项目的方式,全面提升学生的物联网开发、设计、工程能力。物联网工程、实验室‘物联网实验室核心理念三、实验室建设目标成都XX电子有限公司一直致力于物联网实验室建设和物联网实训及培训等，并提供一系列解决方案，凭借其扎实技术基础、雄厚的研发能力和丰富的行业应用经验，面向各类高校推出物联网实验室建设方案。方案遵循可靠性、先进性、开放性和扩扩展性原则，总体设计符合教学和科研要求。物联网实验室是一个集教学、实验、创新、体验和研发功能于一体的物联网工程实验平台。物联网实验室基于以下目标建设。1:支持基本教学。通

6、过基础课程和专业课程实验，加深学生对物联网技术基础理论知识的了解；加深学生对物联网技术在不同行业的应用的理解。2：支持综合性项目培训。紧密结合物联网产业技术的发展，规划和建设若干个具有行业应用背景的物联网场景和实验项冃，激发学生兴趣，培养其物联网工程技术设计、应用和管理的综合能力（电子大赛、物联网竞赛、毕业课题设计等）。3：学校科研项目的开放性平台支持物联网融合了多种技术，由于多学科的交叉融合和影响，使得新的技术创新成为可能。物联网工程实验室将构建射频识别，无线传感网，通信网络，中间件技术及嵌入式技术等多种技术的平台，为学校科研人员提供一个开放的环境平台支撑，并为开展

7、具体的行业应用及交叉学科的教学研究提供技术支持。»环境综合监测»港口物流仓储»智能电网4■科研创新»电子设计大赛»挑战杯»信息技能大赛»教师的科学项目»物联网行业公司•物联网相关项目4■毕业设计/物联网J"基础教学K专业教学*课程实验»学生动手能力»实践教学»智能家居实验室建设的目标和具备的功能四.物联网工程实验室建设方案4.1、实验室建设技术分析从横向分析，物联网的主体是物（包含了人，设备，器件以及电脑等各种终端），执行的动作是联（人与物，人与人，物与物建立联系），核心是网（网是沟通联系的桥梁）。理环Ml监測财■理物联网工程信息平台RFID物联网