小学体质健康实施方案

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1、小学体质健康实施方案桃南路小学2014年学生体质健康检测实施方案根据教育部办公厅关于2014年《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试和上报工作的通知的精神，根据矿区教育局关丁•转发《阳泉市教育局关于转发〈山西省教育厅关于开展全省2014年〈国家学生体质健康标准（2014年修订）〉测试和上报工作的通知〉的紧急通知》的通知，阳矿教体函【2014】17号文件精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，捉高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进

2、学生健康发展，结合我校实际情况，特制定本方案。一、组织与管理1、领导小组：组长：白秋荷副组长：杨继民组员：郝爱清曹旭东尹秀忠赵利涛各年级班主任2、学校按照《学牛:体质健康标准》的实施要求，制定实施方案和检测安全预案，将《学半体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校冇专人负责，实行岗位责任制，校长为《学牛体质健康标准》实施的第一责任人。3、学校《学生体质健康标准》的耍求统一安排、班主任协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监替工作，班主任协助体育教师组织成绩记录、等级评定，负责木

3、班的组织工作。4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自杳，并将此丁作列入学校班主任评估工作内容Z屮。二、测试分组与测试项冃根据学生生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体索质等方而综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组。测试数据项目为：一、二年级：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳，坐位体前屈。三、四年级：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳，坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。五、六年级：身高、体重、肺活量、50

4、米跑、一分钟跳绳，坐位体前屈、-•分钟仰卧起坐、50米X8。三、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》测试每学年进行一次，由学校自行组织。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免了执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上医院证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项忖仍需测试记录，可不作为评价等

5、级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。4、因病临时不能参加测试的学牛经校医证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。5、対《学生体质健康标准》测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评左等级为不及格。6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项冃的成绩，由各学校汇总上报学区，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。8、每学年测试的原始数据和统

6、计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。四、数据收集与整理上报1、体育组和班主任配合，按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。2、体育组负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。五、具体要求与措施1、做好宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体冇达标活动。2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式

7、-与课间操以及各种体育课外活动冇机结合，促进学生体质健康的发展。3、有计划性开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解口身体质健康状况，但耍避免将体育课变成测验课。4、学校保证学牛体育锻炼时间，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试屮作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。6、学校积极筹措资金，保证《学生体质健康标准》测试的一切经费，枳极购置《学牛体质健康标准》测试所用器械，以保障《学牛体

8、质健康标准》测试工作的顺利开展。六、奖励与处罚1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩，以调动全体师*的积极性。2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比经常锻炼表现好，各项指标增长幅度人的学生。对优秀体育骨干进行奖评，同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员T进行奖评。3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。4、健全奖惩制度(1)属于下列情况者，班级不得评为先进单位，班主任不得评